1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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\"少年强，则国强。\"初中生活让我明白了作为一个少年人，我们承载着国家的未来，我们的成长与进步直接影响着整个国家的发展。因此，我们不能只顾个人的享乐和成就，更应该为国家贡献自己的力量。
\"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。\"初中阶段，学习的任务越来越重，知识的广度和深度也在逐渐扩展。虽然感到压力和疲惫，但是我明白只有通过勤奋努力，才能攀登学习的高峰，才能掌握更多的知识。
\"成功需要付出代价。\"在初中生活中，我意识到要想取得好的成绩和取得进步，需要付出大量的时间和精力。这个代价在很多时候让我感到疲惫和困惑，但是当我看到自己的进步和成功时，这一切都变得非常值得。
\"耐得住寂寞，方可见真章。\"初中生活对我来说有时是孤独和寂寞的，特别是在放学后一个人面对功课和学习时，感到无助和困惑。然而，我明白经历过寂寞与孤独，才能真正陶冶自己的情操和提高自己的能力。
\"学而不思则罔，思而不学则殆。\"在初中生活中，我意识到只有学习知识是不够的，更重要的是要思考所学知识的意义和应用。思考能够帮助我更好的理解知识，提高自己的思维能力。
\"勇往直前，风雨无阻。\"初中生活中，我常常遇到挫折和困难，但是我坚信只要勇往直前，就能够克服一切困难。这种勇往直前的精神让我在学习和生活中不畏困难，始终朝着目标前进。
\"心有多大，舞台就有多大。\"在初中生活中，我明白只要心怀梦想并且勇敢追求，就能够创造属于自己的舞台。无论是在学习上还是在其他方面，只要敢于挑战，就能够有所收获。
\"知行合一，方可臻至大道。\"初中生活让我明白知识只有通过实践和行动才能真正理解和掌握。只有将所学知识应用到实践中，才能发现其中的意义和大小道理。
\"成功源于自信，自信源于努力。\"初中生活中，我深刻体会到自信的重要性。只有相信自己的能力，并通过努力去展现，才能取得成功。自信是我在初中生活中收获的重要品质之一。
初中生活是我们成长的重要阶段，这里有我们的努力和汗水，也有我们的梦想和希望。在这段旅程中，我们感受到了许多人生的真谛，也收获了许多宝贵的经验。无论经历过多少挫折和困难，初中生活都会让我们变得更加坚强和自信。让我们怀着对未来的期待和憧憬，继续努力前行，迎接未来的挑战！
