1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中时光是一幅多彩的画卷，每一个人都是画家，在这里描绘自己的人生。初中的每一天，我都沉浸在知识的海洋里，享受着学习的乐趣。每当我坐在教室里，那一片宁静的氛围仿佛让我感到一种安宁的快乐，它温暖着我沉思的心灵。书本上的知识，让我打开了一扇通往智慧的大门。我喜欢翻开书本，它们似乎带着魔力，能够带我进入一个全新的世界，而我则沉浸在其中，感受着知识的魅力。
初中时光也是友谊的结晶，一个个精彩的瞬间交织成了友谊的基石。记得有一次，我遇到了一个叫小明的同学，刚开始我们并没有太多的交集，但是通过相互的了解和交流，我们成了最要好的朋友。我们经常一起去图书馆借书，一起交流学习心得，互帮互助。尽管我们各有不同的兴趣爱好，但是我们相互尊重，并且在困难时刻给予彼此支持。这段友谊，仿佛是一串串美丽的珠子，串联着我们心灵的纽带。初中时光的友谊让我懂得了珍惜与分享，它也成为了我宝贵的财富。
初中时光，有着难以忘怀的回忆，那些美好的瞬间荡涤着我的心灵。记得那个悠悠然的午后，我和几个朋友一起坐在树下，远离喧嚣的城市，我们听着鸟儿的歌唱，感受着和大自然的亲密接触。晴朗的天空，洁白的云朵，微风拂过，吹散了炎热的空气，带给我们一片凉爽与舒适。我们沉浸在自然的怀抱中，享受着大自然带来的宁静与美好。这一刻，我仿佛与宇宙融为一体，感受到了生命的奇迹和美好。这种感受，让我明白生命是如此的脆弱而又强大，它承载着无尽的可能和希望。
初中的岁月，也有着动人的爱情故事。那个阳光明媚的上午，我在操场上看到了一个我喜欢的女生，她有着一双大大的眼睛，笑起来像是一朵花开。从那一刻起，我开始关注她，默默地注视着她的一举一动。我努力地让自己变得更好，想要进一步接近她。而她似乎也对我有些微妙的关注，我们开始在课堂上互相交流，一起学习，甚至一起分享了一杯奶茶。这份美好的感觉，在我心中荡漾开来，仿佛是一首温馨的歌曲，让我心生满满的幸福。初中的那段时间，让我理解了爱情的力量，它能够带给我力量和勇气，让我更加坚定地追求自己的梦想。
