1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中生活如同一幅绚丽多彩的画卷，给人无限遐想与美好。在这个年龄，我们开始感受到了更多的责任和压力，也学会了更多的独立和担当。而在这个过程中，我们结识了一群志同道合的朋友，一起经历了欢笑、流泪、争吵和和解。这些朋友如同彩虹般在我们的生命里绽放出色彩斑斓的光芒。
上初中后，我们开始面临更大的学习压力。课业繁重，知识面扩大，每天都要面对挑战和困惑。但正是这些挑战让我们成长，让我们变得更加坚强和勇敢。我记得有一次我在数学考试中失利，感到非常沮丧，但是我的同学们纷纷鼓励我，告诉我只要努力就能成功。他们的支持和鼓舞让我再次找到了信心，从而克服了困难，最终取得了不错的成绩。
除了学业，初中生活还充实着各种丰富多样的课外活动。校本课程、兴趣班、社团活动、运动会等等，给了我们展示自我的机会。这些活动不仅培养了我们的兴趣爱好，锻炼了我们的团队合作能力，还让我们学会了如何去面对成功和失败。我记得有一次我参加了学校的演讲比赛，初次上台我紧张得满头大汗，但是我没有放弃，我坚持练习，反复推敲，最终在比赛中获得了第一名。那一刻，我感受到了自己的成就感和自豪感。
初中生活不仅有挑战和成就，还有那种纯真而又深刻的友情。我们经历了青涩的期待、友谊的坚固、背叛的痛苦和和好的感动。初中的友情是那样的纯真和勇敢，我们可以毫无保留地相互倾诉，可以伸出双手相互扶持。有一次我生病住院，我的好朋友们每天都来看望我，给我带来了温暖和关怀。他们的陪伴让我感受到了友情的力量，也让我懂得了何为真正的友谊。
初中，是追寻梦想和奋斗的舞台。这个阶段，我们懂得了努力和坚持的重要性。不管是在学习上还是在生活中，只有付出努力才能收获成功。我记得有一次我参加了学校的英语角活动，我一直感觉自己的口语表达能力不够自信。但是我没有退缩，我努力练习口语，积极参与活动，最终我取得了很大的进步。这个经历让我明白，只要有梦想，只要努力，我们就能够实现自己的目标。
初中生活如同一首抒情的乐章，奏响着激情与希望的旋律。在这个阶段，我们成长了不少，收获了很多。回首初中岁月，我感慨良多，触动心弦。初中的点点滴滴，都成了我宝贵的记忆，也成了我人生中一笔难以磨灭的财富。
初中，是生命的花季，是青春的舞台。让我们怀揣着美好和梦想，继续勇敢向前吧！无论是成功还是失败，都是我们成长的一部分。让我们永远保持初中时的纯真与执着，继续追逐着属于自己的梦想，让初中这段美好的时光伴随我们一生。初中，你将永远在我心中闪耀，成为我人生中最美丽的篇章。
