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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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好的让老师费心了这句话怎么表达

作者:人生智慧网 2024-10-13 0次阅读

一、引言:一句简单的话语,背后蕴含着怎样的深意?

“以好的让老师费心了”,这句话在我们的生活中并不陌生。它常常出自学生之口,表达对老师的感激之情。在这句话的背后,却隐藏着许多值得我们深度分析的内容。本文将围绕这句话,从不同角度进行探讨,以期引发大家的共鸣。

二、话语背后的尊重:为何“让老师费心”?

1. 尊重知识的力量

【小标题】尊重的起点:认识到老师的辛勤付出

“让老师费心”的第一层含义,是我们对老师辛勤付出的尊重。在当今社会,知识的力量愈发凸显,而老师作为知识的传递者,承担着重要的责任。当我们说出这句话时,实际上是在表达对老师工作的认可和尊重。

(以下分段以下述小标题进行)

三、受众相关:学生、家长和社会的共鸣

1. 学生的视角

【小标题】学生的心声:感恩与成长

(以下正文)

一、从学生视角看“费心”

1. 学生的心声

【小标题】“老师,您辛苦了!”

以下是正文分段:

一、话语的内涵:从表层到深层

1. 表层含义

【小标题】一句感谢的表达

以下是文章

一、话语的内涵:从表层到深层

以下为分段内容:

### 一、话语的内涵:从表层到深层

#### 1. 表层含义

“以好的让老师费心了”这句话,首先是一种礼貌和感激的表达。它简单直接,传递了学生对老师付出的认可和感谢。但如果我们深入挖掘,会发现这句话背后有着更多层次的含义。

### 二、尊重的传递:师生关系的微妙变化

#### 2. 尊重的传递

当我们说“让老师费心”时,实际上是在传递一种尊重。这种尊重不仅仅是对老师个人的尊重,更是对教育、对知识、对成长的尊重。在这个小标题下,我们来探讨以下内容:

#### 小尊重的种子

在这部分,我们将讨论尊重是如何在师生之间传递的,以及这种尊重如何影响学生的成长。

以下为全文分段:

### 二、尊重的传递:师生关系的微妙变化

### 三、受众相关:学生、家长和社会的共鸣

#### 3. 受众的共鸣

这句话不仅仅是学生说的,家长和社会也在倾听。以下是这个小标题下的内容:

#### 小家长的角度

探讨家长如何看待这句话,以及它如何影响家庭教育和家校关系。

### 四、深度的分析:教育的本质与价值

#### 4. 教育的价值

以下是深度分析的部分:

#### 小教育的力量

分析教育如何塑造人,以及这句话如何反映出教育的深远影响。

以下是对全文的继续:

### 五、主旨突出:感恩的心,成长的动力

#### 5. 成长的动力

这句话的核心是感恩,以下是主旨的阐述:

#### 小感恩的心

讨论感恩如何成为学生成长的动力,以及如何在日常生活中培养感恩的心。

以下为文章的结尾:

### 六、结语:让感恩成为习惯

#### 6. 让感恩成为习惯

强调感恩的重要性,并呼吁让感恩成为我们生活的习惯。

以下为具体内容:

### 一、话语的内涵:从表层到深层

#### 1. 表层含义

“以好的让老师费心了”,这句话听起来多么普通,却又多么真诚。在我们的学生时代,或许每个人都说过类似的话。但你是否想过,这句话究竟蕴含着怎样的深意?

#### 二、尊重的传递:师生关系的微妙变化

#### 尊重的种子

当我们说出“让老师费心”时,我们其实在表达对老师的尊重。这种尊重,是学生对老师辛勤付出的认可,也是对教育本身的一种敬畏。在这个快节奏的时代,尊重变得愈发珍贵。而这句话,就像一颗尊重的种子,悄然种在师生关系之间。

#### 三、受众相关:学生、家长和社会的共鸣

#### 家长的角度

家长听到孩子说这句话,或许会感到欣慰。在他们看来,孩子懂得感恩,懂得尊重,这是家庭教育的一部分。而社会,也需要这样的声音,来传递正能量,弘扬尊师重道的传统美德。

#### 四、深度的分析:教育的本质与价值

#### 教育的力量

教育不仅仅是知识的传递,更是价值观的塑造。这句话反映出教育的力量,它让我们明白,成长的道路上,除了知识,还有感恩、尊重和爱。

#### 五、主旨突出:感恩的心,成长的动力

#### 感恩的心

感恩的心,是我们成长的动力。当我们学会感恩,我们会发现,生活充满了阳光。而这句话,就是一颗感恩的种子,让我们在成长的道路上,不断收获感动和力量。

### 六、结语:让感恩成为习惯

让感恩成为习惯,让尊重成为自然。这句话,不仅是对老师的感激,更是对生活的热爱。让我们从现在开始,用心去感受每一份付出,用行动去传递每一份尊重。这样,我们的生活才会更加美好。

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