1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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入学的第一天，我怀着满心的期待踏入了大学校门。面对陌生的环境和陌生的人群，我有些忐忑不安，但也感到了一丝兴奋。大学生活并不只是在教室里听课，更是在思维碰撞中不断成长的过程。每天都有各种各样的学术报告、讲座、培训等活动，让我感受到了大学的学术氛围和多元化的文化。这里的老师们都是行业精英，他们用自己的经验和智慧激发我们的思考和创新。
除了学术，大学生活还有丰富多彩的社团和活动。无论是音乐社团、舞蹈社团还是文学社团，每一个社团都有自己独特的风采和魅力。加入社团不仅可以培养自己的兴趣爱好，还可以结交志同道合的朋友。在这里，我结识了一群优秀的同学，我们一起分享学习的快乐，一起度过难熬的考试周，一起经历青春的悸动。这种友谊是我大学生活中最宝贵的财富。
大学生活充满了各种挑战和机遇，每一次的考试都是一次对自己知识掌握程度的检验，每一次的项目都是一次对团队协作和领导能力的锻炼。在这里，我学会了自我管理，学会了解决问题的能力，学会了应对困难的勇气。尽管有时会感到力不从心，但坚持下来后的成就感是无法言喻的。
大学生活中最令人难忘和引人向往的是那些充满激情和思考的课堂。在课堂上，老师们用幽默风趣的语言讲解知识，引导我们思考问题，激发我们的求知欲望。课堂上的探讨和争论，让我深刻地感受到了思想的碰撞和观点的多样性。每一门课都像是一扇窗户，让我看到了一个全新的世界，也让我意识到自己的不足，进一步激励我不断超越。
大学生活是一场精神与身体的狂欢。在学习之余，我还加入了一支校园乐队，和一群充满激情的音乐人一起演奏，感受音符的魔力。在晨跑时，我会欣赏阳光洒在校园的景色，感受大自然的美妙。这些美好的时光在我心中留下了深深的印记，让我觉得自己的大学生活是如此充实而精彩。
大学生活是一段宝贵的人生经历，它是多姿多彩的、充满挑战的，但也是美好而充实的。在这里，我学到了课本上学不到的东西，结交了真挚的友谊，也发现了自己的兴趣和激情。无论是学习还是生活，大学都给予了我无尽的机会和可能。我相信，在这段独特的旅程中，我将收获更多的智慧和成长。
