1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，生活老师教会了我如何乐观地面对困难。生活中，我们难免会遇到各种挫折和困境。而生活老师总是以自己乐观的态度鼓励我们，告诉我们困难只是暂时的，坚持下去就会迎来成功的曙光。他们告诉我，面对困难时要保持一颗平静的心，相信自己的能力，相信未来的美好，这样才能找到解决问题的方法。正是因为生活老师的启发和鼓励，我学到了积极乐观的态度，成为了一个拥有坚韧毅力的人。
其次，生活老师让我明白了时间的宝贵。生活中，我们经常会觉得时间不够用，总是匆匆忙忙地度过每一天。然而，生活老师告诉我们，时间是公平的，重要的是我们如何利用好它。他们告诉我，要合理安排时间，不要浪费时间在琐碎的事情上，而是要抓住每一刻，去做自己真正想做的事情。正是因为生活老师的教导，我学会了珍惜时间，学会了做事高效，让我的生活更加充实而有意义。
再次，生活老师教会了我如何成为更好的人。他们教给我们做人的准则和价值观，告诉我们要做一个宽容、善良、有责任心的人。生活老师不仅在言传身教上给予我们很多启示，也在平时对我们进行指导和引导。他们用他们的言行来感染我们，让我们明白了做人的真谛。正是因为生活老师的悉心教导，我明白了人与人之间的关系是如此重要，学会了尊重他人，学会了如何与人相处，成为了一个更好的人。
最后，生活老师让我明白了生命的真谛。生活老师告诉我们，生命是一次奇妙的旅程，要学会欣赏每一个瞬间，感受生命的美好。他们告诉我，在生命的路上，我们应该收获快乐，感受爱和善意。每一个微笑、每一次感激、每一份付出，都让我们的生命更加丰盈和有意义。正是因为生活老师的启发，我开始用一种全新的眼光看待生命，珍惜每一天，对生活充满希望。
在与生活老师的相处中，我收获了许多宝贵的东西，学到了许多重要的人生哲理。他们教会了我如何乐观地面对困难，如何珍惜每一天，如何成为更好的人。我将永远铭记生活老师对我的帮助和教诲，在人生的旅途中继续努力，成为一个更好的自己。
