1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中生活是每个人成长道路上的重要一步，它充满了快乐、挑战和收获。回顾这段美好的时光，我深深体会到了初中生活的意义和价值。
珍惜友谊
在初中，我结识了许多可爱的朋友们，我们一起学习、一起玩耍，共同度过了很多美好时光。珍惜友谊是我在初中生活中最重要的感悟之一。初中时期，朋友们会在难过时给予我安慰，在成功时为我鼓掌。而我也会以同样的方式回馈给他们。我们相互支持、相互陪伴，这种友谊让我觉得非常幸福和珍贵。
勇敢尝试
初中生活给了我许多机会去尝试新的事物。我曾参加学校的各类社团活动、运动会和比赛等。在这过程中，我学到了许多关于合作、团队和努力的重要价值观。即使失败也不会让我气馁，因为我明白，失败是成功的一部分。勇于尝试的精神让我对生活充满了热情和勇气。
学会坚持
初中生活是人生奋斗的起点，学会坚持是我在这段经历中受益最大的感悟之一。在面对困难时，我不会轻易放弃，而是坚持努力。无论是学习上的困难还是生活中的挫折，我都会用毅力和决心去迎接。坚持不仅让我取得更好的成绩，也教会了我如何面对挑战和逆境。
积极参与
初中生活是个多姿多彩的舞台，我学会了积极参与其中。无论是班级活动、课余社交还是学校组织的各类活动，我都会积极参加。这让我结识了更多的朋友，也为我提供了锻炼自己的机会。通过积极参与，我培养了自信和沟通能力，让自己更加活跃和开朗。
铭记师恩
初中生活中，我有幸遇到了许多优秀的老师。他们引导我，教导我，让我走上正确的道路。他们的严格要求和关心备至让我不断进步，激发了我对知识的渴望。我将永远铭记师恩，感激他们为我付出了如此多的时间和精力。
积累经验
初中生活不仅仅是学习知识的阶段，更是积累经验的过程。通过参与各种活动，我学会了与人合作、解决问题和处理各种情况。这些经验会成为我人生中宝贵的财富，帮助我更好地面对未来的挑战。
成长与收获
初中生活是一个成长和收获的过程。通过努力学习和积极参与，我不仅取得了优异的成绩，还培养了自己的领导能力和人际关系。这段时光让我明白了努力和付出的重要性，也让我对未来充满了信心。
初中生活是我一生中难以忘怀的记忆，它教会了我许多重要的人生道理和价值观。回首往事，我对初中的生活充满了感激和美好的回忆。
