1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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每天早晨，太阳徐徐升起，把清晨的阳光洒在校园里。当我们踏入校门，暖阳照在脸上，让我们感到温暖和活力。同学们聚在操场上，迎接新的一天。笑声和讲故事声在空气中流淌，仿佛是这个世界最美妙的音符。
课间休息，我们走进教室，桌椅的摩擦声和笑语盈满整个空间。一块黑板，写满了老师的笔记和我同桌的情书。我们一起讨论问题，交流彼此的思维，那种思维碰撞的火花让我们感到无比激动。这是知识的殿堂，也是友谊的温床。
回到家，我们打开新买的课外书，沉浸在别人的世界中。那些文字，就像一条无形的红线，牵引着我们的思绪，让我们不断拓展自己的世界。书中的人物变得如此鲜活，仿佛就在我们身边生活。一本书如同一座桥梁，把我们带向更广阔的天地。
运动场上，篮球飞过，嘈杂的呼喊声响彻云霄。我们咬紧牙关，拼尽全力追逐着篮球。那种挥洒汗水的感觉，让我们沉浸在运动的快乐中。在体育课上，我们学会了团队精神和合作。输赢不重要，重要的是我们在这个过程中收获的友谊和成长。
竞赛的舞台上，我们展示自己的才华和梦想。音乐会上，我们用音符演绎了心中的旋律。舞台剧中，我们化身为角色，讲述着别人的故事。那些灯光和掌声，给予了我们成长的勇气和动力。无论是成功还是失败，我们都收获了难以言表的宝贵经验。
回忆起初中生活的点滴，我感到无限的感慨和感谢。这段时光，是我们青春的注脚，记忆的闪光点。每一天都是精彩的，每一天都值得被珍惜和回味。初中生活，曾经是我们生命中最美好的年华，是我们梦想起飞的地方。
初中生活，是每个人成长的阶段，也是我们友谊的起点。在这里，我们结交了一生的朋友，互相扶持，共同成长。初中的际遇和回忆，将永远铭刻在我们心中，成为人生中最珍贵的财富。
初中生活，一波波涌来的乐章，是我们人生旅途中最美的旋律。这是我们奋斗和向前的动力，是我们心灵的乐园。初中生活，教会了我们如何去爱，如何去成长，如何去坚持。它是我们宝贵的财富，是我们展翅高飞的起点。
