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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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感悟师德师风:教育的力量与责任

作者:人生智慧网 2023-08-19 0次阅读

教师是国家的栋梁,肩负着培养未来社会栋梁的重要使命。而作为教师,担当师德师风,不仅是一种职业要求,更是一种内在的追求,一种对教育事业的热爱和执着。通过教育的过程,我们不仅在教书育人,更在感悟师德师风中收获自身的成长与成就。

师德师风是教育的灵魂

师德师风是教育的灵魂,是衡量一个教师是否合格的重要标准。师德,指的是教师在职业行为中应该具备的道德品质和伦理规范。师风,指的是教师在教育教学实践中应该秉持的学术和教育风尚。正是因为师德师风的存在,教师才能履行自己的职责,传递知识和价值观,引领学生朝着正确的方向成长。

榜样力量:良师益友与学生的成长

作为教师,要注重自身行为的作用和示范力。良师益友的作用在于激发和引导学生发展潜能,帮助他们树立正确的人生观和价值观。良师益友可以为学生提供一个良好的榜样,激发他们的学习热情和积极性,在学术上和道德上指导他们,引导他们走向正确的人生道路。

因此,作为一名教师,我们要努力成为学生眼中的榜样,我们要时刻保持良好的师德师风,用自己的言行去影响和引导学生成长。我们要用我们的耐心和爱心,去关心每一个学生,帮助他们在学业和生活中取得进步。

师生关系:信任与理解的基础

师德师风不仅在于教师自身的修养,更需要建立起良好的师生关系。师生关系是教育的桥梁,它是师德师风得以传递和实施的基础。在良好的师生关系中,师德师风才能顺利落地,才能实现教育目标。

良好的师生关系建立在互信、尊重和理解的基础上。教师应该尊重学生的个性和特点,理解他们的需求和困惑。同时,通过与学生的密切沟通和交流,建立起师生之间的互信,让学生能够真实地感受到教师的关怀和支持。

教育的力量和责任

教育是一项伟大的事业,它具有改变人生轨迹的神奇力量。作为教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的责任,需要时刻保持对教育事业的热爱和执着。

我们要明确自己的教育理念和目标,通过感悟师德师风,提升自己的教学水平和素养,不断追求教育的进步和创新。我们要为学生的成长负责,不仅要传授知识,更要培养他们的品格和能力。

在追求卓越的道路上,教师需要不断反思自己的不足与不断学习的动力,在感悟师德师风的过程中不断完善自己。只有如此,我们才能更好地发挥教育的力量,为社会培养更多的优秀人才。

感悟师德师风,需要教师不断修炼和追求。师德师风是教育的灵魂,是教师职业道路上的指南针。通过关注良师益友和师生关系,教师可以更好地履行自己的职责,引领学生走向光明的未来。而教师的责任不仅是传道授业,更是育人成才。只有通过感悟师德师风,教师才能真正发挥教育的力量,让每一位学生都能得到全面的成长与发展。

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