1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子（公元前372年-公元前289年）是中国古代儒家思想的重要代表之一，他的思想具有深远的历史价值和广泛的影响。通过对孟子思想的审视与研究，我们可以深刻认识到他对于道德伦理、教育文化、社会治理等方面的独到见解，以及他对于个体修养和社会进步的重要意义。
儒家伦理思想的重要组成部分
孟子思想作为儒家学派的重要组成部分，对于道德伦理的探讨具有重要意义。他强调人的本性是善的，主张通过教育来培养和发展人的道德潜能。他认为，人们通过修养自己才能积极向上、实现个人价值，同时也能够对社会产生积极影响。这种基于个体修养的道德观念，深深影响了中国传统文化，也为后来的道德伦理思考提供了有益的启示。
教育的重要性与理念创新
孟子思想对教育文化的关注也是其独特之处。孟子认为，教育是培养人才的关键，是推动社会进步的重要途径。他提出了“教不严”的观点，主张通过注重教育方法和环境来激发学生的学习兴趣和能力。在他看来，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的人格和品德。这种注重教育的理念对于现代教育思想的发展产生了积极影响，也引发了对教育改革的思考。
和谐社会与人民至上
孟子思想中最具吸引力的部分之一是他对社会治理的探讨。孟子提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点，强调人民的利益至上。他主张君主应当以人民的需求和福祉为出发点，通过善治来实现社会的和谐与稳定。这种人民至上的理念，给人类社会带来了积极的启示，也成为了许多治国理政的重要参考。
孟子思想的当代价值
虽然孟子思想产生于两千多年前，但其对于道德伦理、教育文化、社会治理等方面的思考与见解至今仍具有重要的当代意义。孟子思想提倡的个体修养和德行教育，为当今现代社会的人文精神提供了有益的借鉴。他关注人民的福祉和社会的和谐，也为当代社会治理提供了有益的思考。因此，我们应该深入研究和发扬孟子思想，以其积极的价值观为指导，共同建设一个更加美好的未来。
