1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孟子，名轲，字子舆，是中国古代先秦时期的一位重要思想家和教育家。他的思想和教育理念对中国古代社会产生了深远的影响，也是当代世界上最重要的哲学流派之一。作为儒家学派的代表人物，孟子的思想主张人性本善，强调修养亲情、友情和社会道德，具有广泛的普遍性。
孟子人性本善的理念
孟子的思想主张人性本善，与当时的其他学派形成鲜明对比。他认为人类天生就具有善良、仁爱和道德的本性，只要受到正确教育和培养就能够实现内心的善良和道德。孟子提倡教育的重要性，他认为通过教育可以培养人的德行和品质，使人们能够正确地判断是非善恶，促进社会的和谐与稳定。
孟子的\"养天地正气\"理念
孟子强调人与天地之间的紧密联系，认为人应该遵循天地的规律和道德准则来行事。他主张人应该养成正气的品质，比如仁爱、正直、公平和诚信等，而不是追求功名利禄。孟子认为，只有通过培养这些正气品质，人才能够实现真正的幸福和快乐，并且与天地大同共生。
孟子对教育的重视
作为一位杰出的教育家，孟子非常重视教育的作用。他认为教育是培养人的品德和智慧的关键，是实现社会和谐与进步的基础。孟子提倡父母为子女提供良好的教育环境和教育资源，致力于培养他们的品行和智慧，使其成为德才兼备的人才。他强调“举一而教百”，即通过个体的教育培养出整个社会的道德风尚。
孟子思想的现代价值
孟子的思想具有强烈的现代价值，对于当代社会和个人的发展依然具有重要的影响。孟子的人性本善理念呼吁人们坚信人有无限的潜能和发展空间，通过适当的教育和培养能够改善社会和个体的品质。同时，孟子的养天地正气理念提醒人们应该更加注重道德和品行，遵循正义和公平的原则。孟子对教育的重视也启示我们，只有通过教育才能够实现人类的整体发展和进步。
在中国古代思想家中，孟子的思想具有广泛的普适性和吸引力。他的人性本善、养天地正气和教育理念为当代社会提供了宝贵的启示和借鉴。孟子的思想在我们的生活中仍然有着深远的影响，它提醒我们应该坚信人性的善良本性，并通过教育和修养来实现个体和社会的和谐与进步。
