1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子是我国古代著名的思想家、教育家、政治家，也是儒家学派的创始人。他的平生留下了丰富的思想宝藏和教育理念，对中国乃至全球文化产生了深远影响。
早年求学
孔子生于公元前551年，他的求学经历可以追溯到自幼时期。据传，孔子年轻时非常勤奋好学，他十分愿意向先贤学习，不断努力提升自己的知识水平。
教育理念
孔子的教育思想强调培养人的德性和品行，他主张通过教育来改善社会风气，树立正确的价值观。他提出“教学相长”的观念，认为教师和学生应该相互学习、相互磨砺，共同进步。
五伦之道
孔子提出了“五伦之道”，即君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的相互关系。他认为，通过这些关系的和谐与协调，人们能够实现道德修养和社会和谐。
仁爱之道
孔子强调仁爱之道，认为“己所不欲，勿施于人”，即待人宽容、仁爱，不做对别人不愿意接受的事情。他倡导的仁爱之道一直是中国文化中的核心价值观。
政治观念
孔子对政治有着独特的见解。他认为政治应该以仁德为根本，强调君主应该以德治国、以义行政。他的政治观念对于后世的统治者和政治家产生了重要影响。
弟子传承
孔子有众多的学生和弟子，他们将孔子的思想和教育理念传承并发扬光大。这些弟子中最著名的是孟子，他将孔子的学说进一步完善和发展，成为儒家学派的重要代表。
经典著作
孔子的思想和教育理念在后世得到广泛传播和发展，形成了丰富的经典著作。其中最重要的是《论语》，这部著作中记录了孔子和他的弟子之间的对话和教诲，被誉为中国古代的思想宝库。
影响力
孔子的思想和教育理念对中国文化产生了深刻影响，他的儒家学派成为中国古代最重要的学派之一。而且，孔子的思想也受到了世界范围内的关注和研究，被认为是人类文明中的宝贵财富。
总之，孔子的平生留下了宝贵的思想遗产和教育智慧，在中国甚至全世界都产生了广泛而深远的影响。他的教育理念、政治观念和道德观念至今仍然具有重要意义，值得我们去学习和传承。
