1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孩子是个
哲学家，他们天真而纯洁，对世界充满着好奇与探索的欲望。他们的思考方式常常让人玩味，令人感叹于其独特的洞察力和才智。与我们成年人相比，孩子们的哲学思考更加本真、自然，值得我们反思，并从中学习。
孩子的疑问点燃哲思的火花
孩子们往往对于世界充满着无限的好奇心，他们会不停地提问：“为什么？”这简单而纯粹的问题深深触动着我们的内心，唤起了我们接触到人世间时那一抹纯真的记忆。孩子们的疑问，就像是一颗火花，点燃了我们的哲思，促使我们重新审视和思考生活中的一切。
孩子的洞察力巧妙超越成人
孩子们的洞察力常常出乎我们的意料。他们能够从简单的、不经意的细节中发现并理解问题的本质，并通过自己的观察和思考，给予出令人惊叹的答案。这是因为他们的思维方式更加灵活纯粹，没有被先入为主的观念所束缚，能够以最简单、直观的方式来理解问题。这种天性让我们感叹并羡慕，也启示我们以简单的心态去面对复杂的问题。
孩子的学习方式值得借鉴
孩子们的学习方式也是我们可以借鉴的对象。他们喜欢通过实践去理解事物，通过动手操作来获取知识。孩子们更加注重感知和体验，他们充满好奇和探索的天性让他们能够活跃地参与到学习中。相比成人在书本知识上的学习，孩子们更关注于实践经验的累积，这一点我们可以借鉴，通过实践和体验去丰富自己的知识储备。
孩子的哲思带给我们的启示
孩子们的哲思给我们带来了很多启示。他们的天性和纯真让他们更加容易接触到真实的本质，他们的洞察力让他们能够对问题的答案给出独特的见解。与孩子们一起思考问题，可以帮助我们回归纯真和本真的内心，去探索更深层次的人生意义。他们给我们的启示是：只有真正思考与质疑，才能有更真切的成长。
孩子是无尽智慧的源泉
孩子们身上有着无尽的智慧和天赋，我们需要保持心灵的纯净与开放，从他们身上汲取智慧的泉源。他们的疑问和不同的视角可以激发我们的思维，让我们获得新鲜的观点和洞见。孩子们是我们生活中最真实的哲学家，如果我们拥有一颗虚心的心，我们就能从他们身上学到更多。
回归孩子的心态，探索生命的奥妙
面对繁杂的生活，我们有时会迷失自我。但孩子们的哲思让我们想起，我们仍然可以保持一颗纯真而好奇的心，去探索生命的奥妙。我们可以回归到孩童的心态，保持对于世界的敬畏和好奇，让日常的琐碎充满乐趣。在这个过程中，我们将发现生活可以拥有更多的可能性，我们也能够获得更多的力量和智慧。
孩子是个哲学家，他们的思考方式、洞察力和学习方式都是我们可以借鉴的对象。通过与孩子的互动，我们能够拥有更纯真的思考方式，也能够更深入地探索生命的意义。让我们用一颗接纳的心去聆听孩子们的声音，用一份共情的力量去理解他们的世界，让我们不断进取，并与孩子们一起成长。
