1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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第一部分：大学美学的基础概念
大学美学作为一个学科，研究的是大学的美学特征和美学规律。大学作为传授知识和培养人才的场所，其内涵和形式的美感是它独有的特征。这种美是通过大学的校园环境、建筑风格、教学模式、学术氛围等方面体现出来的。大学美学的基础概念包括“人文关怀”、“学术自由”、“和谐共融”等。
第二部分：大学美学的特点
大学美学具有以下几个特点：
大学美学是一门综合性学科，涉及到人文学科、社会科学、自然科学等多个领域的知识。它要求学者以开放的思维和广阔的视野来研究大学美学。
大学美学是一门价值观导向的学科，它探讨的是大学的教育价值、人才培养目标等问题。大学美学要求学者关注大学的社会功能和使命。
第三，大学美学是一门实践性学科，它与实际的大学教学、管理和文化建设密切相关。通过实践，大学美学可以指导大学的内外建设，提升大学的美感和品质。
第三部分：大学美学的影响
大学美学对个体和社会有着重要的影响：
在个体层面上，大学美学能够激发学生的学习兴趣，培养他们的审美能力和创造力。大学的美学环境和学术氛围能够激发学生对知识的热爱和追求，培养他们的人文精神和价值观念。
在社会层面上，大学美学能够为社会提供高素质的人才，推动社会文明进步。大学的美学特征和美学理念能够吸引和聚集各类人才，促进学术交流和知识创新，推动社会的发展和进步。
第四部分：大学美学的挑战和应对
面对时代的变化和挑战，大学美学也面临着一系列的问题和困境。其中包括大学商业化带来的功利观念、大众媒体对大学形象的扭曲等。为了应对这些挑战，我们需要采取多种措施：
大学应坚持立德树人的教育理念，重视培养学生的综合素质和人文精神。
大学要注重大学美学的实践应用，通过校园建设、教学模式改革等方式提升大学的美感和品质。
大学和社会应共同努力，传播和弘扬大学美学的理念和价值，构建积极向上的大学文化。
结语：
大学美学概论作为一门重要的学科，通过深入研究大学的美学特征和美学规律，有助于理解大学的内在魅力和价值所在。同时，大学美学也对个体和社会有着重要的影响，能够激发学生的学习兴趣，为社会提供高素质的人才。面对挑战，大学应积极应对，努力提升大学的美感和品质，推动社会的发展和进步。
