1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
儿童文学是一种特殊的文学形式，其目标是满足儿童的审美需求，激发他们的想象力和创造力。儿童文学美学特征具有独特的魅力，它不仅为孩子们提供了愉悦的阅读体验，同时也对他们的成长和教育起到了重要的作用。
真实与想象的交融
儿童文学作品融合了真实与想象，给予了孩子们无限的想象空间。在这些作品中，孩子们可以遇见各种各样的奇幻世界和神奇角色，他们可以在大脑中构建自己的幻想世界，拥有无尽的快乐和奇迹。这种真实与想象的交融，使儿童文学成为孩子们逃离现实、探索未知的舞台。
简洁与鲜明的语言
儿童文学作品通常使用简洁而鲜明的语言，帮助孩子们建立起对语言的认知和表达能力。这种语言风格不仅易于孩子们的理解和接受，同时也能够提升他们的阅读兴趣和能力。通过儿童文学作品的阅读，孩子们可以逐渐提高语文水平，培养自己的写作天赋。
情感共鸣与价值观教育
儿童文学作品常常从情感的角度出发，让孩子们在阅读中体验情感的共鸣。作品中的主人公往往面临各种困境和挑战，孩子们可以通过共情和情感交流，体验到喜怒哀乐的丰富多样。同时，儿童文学也以故事情节和角色塑造来传递积极的价值观，教育孩子们正义、友善、助人为乐等美好的品质。
启发思维与知识传递
儿童文学作品通过各种有趣的故事和情节，激发孩子们的思维和创造力。作品中常常出现问题、疑惑和冲突，可以帮助孩子们主动思考和解决问题的能力。同时，儿童文学也是一种知识传递的载体，让孩子们在阅读中学到各种知识和经验，丰富他们的见识和智慧。
培养阅读习惯与审美素养
儿童文学作为孩子们阅读的重要内容，可以培养他们的阅读习惯和兴趣。阅读儿童文学作品不仅可以让孩子们感受到阅读的乐趣，更重要的是培养他们持久的阅读习惯，从而在未来的成长中受益无穷。同时，儿童文学作品也可以提高孩子们的审美素养，培养他们对美的敏感和认知能力。
儿童文学美学特征的独特魅力使其在孩子们的世界中占据着重要的地位。通过真实与想象的交融、简洁与鲜明的语言、情感共鸣与价值观教育、启发思维与知识传递以及培养阅读习惯与审美素养，儿童文学作品不仅为孩子们带来了快乐与温暖，更重要的是促使他们成长和进步。
