1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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儿童文学作为一个独特的文学体裁，以其独有的美学特质吸引了无数读者。它借助简单的文字语言、生动的情境描写和丰富多彩的角色形象，为孩子们提供了一个快乐学习和成长的空间。下面我们将围绕儿童文学的美学特质展开探究。
1. 想象力的培养
儿童文学作品往往富有浓厚的想象力，通过生动的故事和奇妙的场景，激发了孩子们丰富的想象力。阅读这些作品，孩子们可以跟随作者的笔触，进入到一个未知的世界，体验到与现实生活不同的奇幻冒险。这种想象力的培养有助于孩子们开阔思维，培养创造力，并且为他们未来的发展提供了坚实的基础。
2. 情感的表达
儿童文学作品不仅仅是一种娱乐方式，更是一种情感表达的工具。通过细腻的文字描写和丰富多彩的情节设置，作家们成功地营造出了各种不同的情感氛围，如欢乐、忧伤、激动、惊喜等。这些情感的表达能够引发孩子们的共鸣，让他们在阅读中体验到各种各样的情绪，培养他们的情感认知和表达能力。
3. 价值观的传递
儿童文学作为一种启蒙教育的重要手段，通过寓教于乐的方式，成功地传递了许多积极的价值观。例如，它可以教导孩子们尊重他人、关心他人、勇敢面对挑战、诚实守信等等。这些正面的价值观培养了孩子们正确的世界观、人生观和价值观，为他们的成长提供了重要的道德指引。
4. 语言艺术的呈现
儿童文学作品以其简单、明了的语言风格，为孩子们提供了一个亲切的阅读环境。它运用鲜活形象的描写和灵动有趣的叙述方式，使得孩子们可以轻松地理解文本，乐于投入到故事情节之中。同时，儿童文学也注重语言艺术的呈现，通过韵律、节奏和音韵等手法，给孩子们带来愉悦的阅读感受。
5. 亲子关系的培养
儿童文学是家庭中亲子关系的桥梁和纽带。家长与孩子一起分享阅读儿童文学作品，不仅能够增进亲子之间的情感交流，还能够加深他们的共同体验。儿童文学中的角色形象和情节情感正是亲子之间沟通和理解的媒介，帮助家庭建立起更紧密的联系。
综上所述，儿童文学以其特有的美学特质，为孩子们提供了一个无穷无尽的探索和发现的空间。它培养了孩子们的想象力、表达能力，传递了积极的价值观，并且促进了家庭的亲子关系。因此，培养儿童阅读兴趣、引导他们选择优质的儿童文学作品，将是他们成长道路上的重要支持和引导。
