1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在逻辑学教程中，我们将学习各种不同的逻辑原则和推理方式。其中，最基本的原则就是“三段论”。通过三段论，我们可以从两个已知命题得出一个新的结论。比如说，如果我们知道所有的人都是有血肉的，知道李华是人，那么我们就可以得出结论李华是有血肉的。这种逻辑推理方式，既简单又实用，可以帮助我们解决很多日常生活中的问题。
除了三段论，我们还将学习其他的逻辑推理方式，比如假设推理。在假设推理中，我们假设某个命题为真，然后再根据这个假设推断其他的结论。通过这种推理方式，我们可以从假设中推出一系列的推论，进而判断这个假设的真实性。假设推理在科学研究中扮演着重要的角色，帮助科学家进行科学实验和验证。
逻辑学还包括识别和分析不同类型的论证。比如说，我们可以通过归结法来分析决策论证，通过鉴别前因后果来分析因果论证，通过评估证据的可信性来分析统计论证。通过学习这些分析方法，我们可以更好地判断别人的论证是否有效，进而能够更有效地进行辩论和交流。
逻辑学不仅仅是理论的学科，它也可以帮助我们解决现实生活中的各种问题。在日常生活中，我们经常需要通过推理来做出决策。比如说，我们在购买某种产品时，可以通过分析产品的特点和价格，来判断这个产品是否值得购买。又比如说，我们在解决纷争时，可以通过分析双方的观点和论证，来判断谁更有理，并作出对应的决策。逻辑学教会我们如何用合乎逻辑的方式思考和分析问题，帮助我们做出更明智的决策。
逻辑学教程是一门非常有价值的学科。通过学习逻辑学，我们可以提升自己的思维水平，培养批判性思维能力，学会分析和评估论证的有效性。逻辑学不仅仅是一种理论知识，更是一种实用的工具，它可以帮助我们解决现实生活中的各种问题。所以，无论是从学术角度还是实用角度，掌握逻辑学的知识都是非常有价值的。
