1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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苏格拉底(公元前469年-公元前399年)是古希腊著名的哲学家和教育家,他的思想对西方哲学产生了深远的影响。苏格拉底主张探索真理与智慧的道路,他的思想强调通过对话和质询来推动个人和社会的进步。
认识自己
苏格拉底教育的核心理念之一是“认识自己”。他认为人们应该反省自己的思想、信仰和行为,通过对内心的觉察和深入的思考,找到真实的自我。苏格拉底相信,只有真实的了解自己,才能更好地理解世界和他人。
探求真理
苏格拉底对真理的探求是他思想的核心。他坚持认为真理是客观存在的,它并非个人观念或权力斗争的产物。为了发现真理,苏格拉底采用了一种独特的对话方法,被称为“苏格拉底式对话”。在对话中,他以提问的方式引导他的学生思考,通过逐步剖析问题,推动他们思维的发展。
反对无知
苏格拉底对无知的批判也是他思想的重要方面之一。他相信人们犯错和犯罪的根源是无知。苏格拉底认为,只有通过知识和思考,人们才能正确地行动和作出决策。他坚信智慧是道德行为和正义的基础,而无知则是罪恶的源头。
崇尚美德
苏格拉底的哲学思想强调道德和美德的重要性。他认为,人们应该追求智慧、正义、勇气和适度,这些美德是个人完善和幸福的关键。苏格拉底坚信,一个道德高尚的人才能够实现真正的自由和快乐。
影响后世
苏格拉底的思想对后世哲学家和教育家产生了巨大的影响。他的学生柏拉图将他的思想系统化并发展成柏拉图学派,而柏拉图的学生亚里士多德则建立了亚里士多德学派。苏格拉底的思想启发了无数的思想家和学者,对西方哲学和教育产生了深远的影响。
苏格拉底被誉为西方哲学之父,他的思想以其深邃和智慧赢得了人们的敬仰。他对人类思维和道德行为的探求,以及对真理和智慧的追寻,至今仍然具有重要的意义。