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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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2022教育部教师推荐必读书目

作者:人生智慧网 2024-07-12 0次阅读

2022年教育部教师推荐必读书目新鲜出炉,这份书单涵盖了各类经典与前沿之作,无疑为广大教师朋友们提供了丰富的精神食粮。今天,就让我来为大家详细介绍这份书单,相信它一定能激发你的阅读兴趣,拓宽你的视野。

这份书单共有12-20本书,涵盖了不同的领域和主题。下面,我将从以下方面对这些书籍进行详细阐述,希望能帮助你找到心仪的读物。

1. **教育理念**:《教育的艺术》这本书,引导教师们思考教育的真谛,提升教育理念,让教育回归本质。

2. **教育心理学**:《儿童心理学》帮助教师了解学生的心理发展,更好地关爱和教育孩子。

3. **教育历史**:《中国教育史》让我们了解我国教育的发展历程,以史为鉴,开创未来。

4. **教学技巧**:《有效教学》为教师提供了实用的教学方法和技巧,提高教学质量。

5. **课程与教材**:《课程与教材研究》引导教师如何选择和运用教材,优化课程设计。

6. **教育管理**:《教育管理学》帮助教师提升管理水平,更好地应对教育改革。

7. **教师专业成长**:《教师专业发展之道》为教师指明成长道路,助力教师职业生涯规划。

8. **教育科研**:《教育研究方法》让教师掌握科研方法,提高教育研究能力。

9. **家庭教育**:《家庭教育学》指导教师如何与家长沟通,共同促进学生成长。

10. **国际教育**:《比较教育学》让我们了解世界各国教育的发展状况,拓宽国际视野。

11. **信息技术**:《信息技术与教育》引导教师如何将信息技术融入教育,提高教学效果。

12. **文学修养**:《中国古典文学作品选》提升教师的文学素养,丰富精神世界。

以下是一些额外的书籍主题:

13. **哲学思考**:《西方哲学史》让教师在学习中提升哲学素养,思考人生价值。

14. **自然科学**:《自然简史》带领教师探索自然科学奥秘,激发对科学的热爱。

15. **社会科学**:《社会心理学》帮助教师了解社会现象,提高社会认知。

以下是如何具体阐述这些书籍:

16. **实用性**:每本书都具有很强的实用性,如《有效教学》可以帮助教师解决实际问题。

17. **前瞻性**:书单中的书籍紧跟时代发展,如《信息技术与教育》探讨了教育信息化的趋势。

18. **经典性**:如《中国古典文学作品选》,历经时间检验,值得一读再读。

以下是口语化的表达:

19. **轻松阅读**:这些书籍并不枯燥,比如《教育的艺术》,读起来就像和朋友聊天一样轻松。

20. **收获满满**:读完这些书,你会觉得受益匪浅,无论是专业成长还是个人修养。

这份2022教育部教师推荐必读书目涵盖了多个方面,既有理论深度,又有实践价值。希望教师们在阅读中不断提升自己,为我国教育事业贡献力量。也祝愿大家能在阅读中找到乐趣,丰富自己的人生。

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