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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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教材书

作者:人生智慧网 2024-07-12 0次阅读

《探索与创新:走进<现代教育原理>》

一提到教育类的教材书,可能很多人的第一反应是枯燥乏味。但今天我要为大家介绍的这本《现代教育原理》,绝对会让你眼前一亮。这本书不仅系统全面地阐述了教育领域的理论知识,还紧密联系实际,为读者提供了一场知识的盛宴。

《现代教育原理》是一本针对教育学专业学生和教育工作者的教材。它以全新的视角,深入浅出地解读了教育的本质、功能、目的等方面的内容。下面,我将从12个方面为大家详细介绍一下这本书。

1. **内容丰富**:这本书涵盖了教育的各个层面,从历史到现状,从理论到实践,让读者对教育有一个全面的认识。

2. **结构清晰**:全书分为上下两篇,上篇主要介绍教育的基本理论,下篇则聚焦于教育实践。这样的编排让读者更容易消化和理解。

3. **观点新颖**:书中提出了许多具有前瞻性的观点,让读者在探索教育原理的过程中,不断碰撞出思想的火花。

4. **案例生动**:为了使抽象的理论更加通俗易懂,书中穿插了大量生动的案例,让读者在轻松愉快的氛围中学习。

5. **语言通俗易懂**:这本书尽量避免了复杂的学术语言,用通俗易懂的文字阐述深奥的理论。

以下是从更多方面对教材书的详细阐述:

6. **强调实践**:书中不仅强调理论知识的重要性,更注重理论与实践的结合,让读者在实践中不断提升自己。

7. **涵盖国际视野**:在介绍教育理论时,作者还融入了国际视野,让读者了解世界各国的教育现状和发展趋势。

8. **培养创新意识**:书中提倡培养学生的创新意识,鼓励教师打破传统教育观念,为我国教育事业发展贡献力量。

9. **关注学生个体**:在教育实践中,书中的观点始终关注学生的个体差异,提倡因材施教。

10. **重视教师发展**:书中强调教师的专业成长,认为教师是教育改革的关键。

11. **家庭教育观念**:书中还涉及了家庭教育的重要性,引导读者关注家庭教育的现状和问题。

12. **社会教育责任**:书中论述了社会在教育中的责任,提倡全社会共同关心和支持教育事业。

以下是我们继续深入的几个方面:

13. **政策法规解读**:为了让读者更好地了解教育政策,书中对相关政策法规进行了详细解读。

14. **教育技术运用**:随着科技的发展,书中也介绍了现代教育技术在教育中的应用。

15. **教育评价体系**:书中详细介绍了教育评价体系,帮助读者了解如何评价教育质量和成果。

16. **教育资源整合**:书中探讨了如何整合教育资源,提高教育效益。

通过以上这些方面的阐述,你可以看出,《现代教育原理》不仅是一本教材,更是一本值得细细品味的教育宝典。以下是最后几个方面的详细说明:

17. **终身教育观念**:书中提倡终身教育,让读者认识到学习是一生的事业。

18. **人文关怀**:在教育实践中,书中强调人文关怀,关注学生的心理健康和情感需求。

19. **跨学科研究**:书中鼓励读者进行跨学科研究,以拓宽视野,丰富知识体系。

20. **总结与反思**:在每个章节的结尾,书中都设有总结与反思环节,帮助读者巩固所学知识。

《现代教育原理》是一本极具启发性和实用性的教材。相信通过阅读这本书,你会在教育的道路上越走越远,收获满满。

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