1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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首先，大专学生要认识到职业生涯规划是一项长期的任务，需要从大学开始就开始考虑。我们应该从了解自己的兴趣、优势和潜力开始，这有助于我们找到适合自己的职业发展方向。通过参加各类实践活动、社团组织和志愿者工作，我们可以积累经验，深入了解不同行业和职业的特点，从而为未来的职业选择提供参考。
此外，大专学生在职业生涯规划中需要注重实践和理论的结合。我们应该把所学知识与实践相结合，不仅要注重课内知识的学习，还要主动参加各种实习和项目，提升自己的实践能力。通过实践，我们能够更好地了解职业的要求、行业的发展趋势，提前适应职场环境，从而更好地规划自己的职业发展路径。
在职业生涯规划过程中，大专学生还应该不断提升自己的综合素质。只有具备扎实的专业知识和一技之长，才能在激烈的职业竞争中脱颖而出。同时，我们还应该注重培养自己的创新精神、团队合作能力和沟通技巧，这些都是成为优秀职业人士所必备的素质。通过参加各类培训课程、社交活动和交流会议，我们可以不断提升自己的综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
此外，大专学生在职业生涯规划中还应该保持积极乐观的心态。职业生涯规划是一个充满挑战和变数的过程，我们要保持耐心和毅力，面对挫折和困难时不气馁。我们应该坚信，只要我们付出努力和汗水，就一定能够实现自己的职业梦想。同时，我们要保持对未来的向往和憧憬，这能够激励我们不断学习和进取，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
最后，大专学生在职业生涯规划中还应该注重实践与社会价值的结合。我们应该积极投身于社会实践和公益事业，用自己的专业知识和技能为社会做出贡献。通过实践，我们可以更加深刻地认识社会的需求和问题，为解决社会问题贡献自己的力量。同时，这也是提升自身社会影响力和个人价值的重要途径。
大专学生的职业生涯规划是一项需要认真对待的任务。我们应该从大学开始就着手规划，并注重实践与理论的结合，不断提升自己的综合素质。同时，我们要保持积极乐观的心态，注重实践与社会价值的结合。相信只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的职业梦想，为社会的进步和发展贡献力量。
