1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
在我们的小学生活中，数学是一门至关重要的学科，它伴随着我们的成长，为我们解决生活中的问题提供了很多帮助。那么，在我们的小学生活中，数学问题有哪些呢？让我们一起来探讨吧。
1. 基本的算术运算
算术运算是数学的基础，也是我们在小学阶段最早接触到的数学知识。在小学生活中，我们常常需要进行加减乘除等基本运算，如计算购买物品所需的钱数、计算完成任务所需的时间等。通过学习算术运算，我们可以更好地理解数学的概念，为以后的学习打下坚实的基础。
2. 几何图形的认识
在小学阶段，我们还会接触到几何图形，如圆形、三角形、正方形等。这些几何图形在我们的生活中无处不在，如房屋的窗户、操场的跑道等。通过学习几何图形，我们可以更好地观察和分析周围的环境，培养我们的空间想象力。
3. 生活中的计量问题
在我们的生活中，计量问题无处不在。如测量身高、体重、长度等。在小学生活中，我们通过学习长度、面积、体积等计量单位，可以更好地解决生活中的实际问题。例如，我们可以根据教室的面积计算需要多少块地砖来铺设地面。
4. 数据收集与分析
在小学生活中，我们常常需要收集和分析数据，如统计班级同学的人数、成绩等。通过学习数据收集与分析，我们可以更好地理解统计学的基本概念，培养我们的逻辑思维能力。例如，我们可以通过分析班级同学的成绩，找出需要提高的部分，制定相应的学习计划。
5. 时间的认识与管理
在我们的生活中，时间是非常宝贵的。在小学阶段，我们会学习如何认识时间、计算时间差以及如何合理安排时间。例如，我们可以通过学习时钟，了解时间的流逝，学会珍惜时间。我们还可以通过学习时间的计算，制定自己的作息时间表，更好地管理自己的时间。
6. 货币的认识与使用
在小学生活中，我们会接触到货币，如人民币、等。通过学习货币的知识，我们可以更好地理解金钱的价值，培养我们的金钱观念。例如，我们可以通过购买学习用品，学会如何使用货币，培养自己的理财能力。
7. 量的计量与比较
在我们的生活中，量的计量与比较也是非常重要的。例如，我们可以通过学习质量、温度等量的计量，更好地了解周围的环境。通过比较不同物品的质量，我们可以选择更合适的物品。通过学习温度，我们可以更好地适应季节的变化，保持身体健康。
8. 数学思维的培养
在小学阶段，培养数学思维是非常重要的。通过学习数学知识，我们可以锻炼自己的逻辑思维、空间思维、抽象思维等能力。这些能力对我们今后的学习和工作都有着极大的帮助。例如，在学习数学问题的过程中，我们可以学会如何运用排除法、假设法等解题技巧，培养自己的数学思维。
在我们的小学生活中，数学问题无处不在。通过学习数学知识，我们可以更好地解决生活中的问题，培养自己的各种能力。让我们一起努力学习数学，为自己的成长打下坚实的基础。
