1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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青春与激情
大学生活是每个年轻人生命中最为关键的时期之一。这是一个年轻人追求梦想、探索未知的阶段。大学里，我们不仅可以获得专业知识，还可以结识志同道合的朋友，丰富自己的社交圈。大学生活就像一团燃烧的烈火，我们要将青春与激情融入其中，不断追求自我突破与成长。
努力与拼搏
大学是承载梦想的舞台。在这里，我们不仅要学习专业知识，还要培养自己的综合能力。努力是实现梦想的前提，拼搏是实现目标的动力。大学生活中，我们要养成良好的学习习惯，主动参与各类活动，丰富自己的社会经验。只有付出辛勤努力，我们才能收获成长与成功。
独立与责任
大学是成为独立个体的关键时期。离开了父母的呵护与照顾，我们需要学会独立生活，承担起自己应尽的责任。大学生活中，我们要学会自律，自觉完成学业任务，规划自己的时间，并且理解自己的责任与义务。只有在独立与责任的养成中，我们才能真正成为社会的有用之才。
思考与创新
大学生涯是培养思考与创新能力的关键阶段。在追求知识的同时，我们要培养批判性思维，学会主动思考问题，独立解决困难。创新是时代的要求，我们要勇于尝试全新的想法和方法，不断创造与创新，为社会进步贡献自己的力量。
友情与合作
大学是结交好友、培养合作精神的绝佳时机。在大学里，我们会遇到各种各样的人，结识志同道合的朋友。友情是大学生活中的一种宝贵财富，能够给予我们支持和鼓励。同时，我们还要培养合作意识，与他人共同完成项目与任务。只有在友情与合作中，我们才能发现更广阔的世界与更多的可能。
追求与奉献
大学不仅是实现个人梦想的舞台，也是为社会做出贡献的平台。在追求自我价值的同时，我们也要关注社会问题，积极参与公益活动，为他人奉献自己的力量。只有在追求与奉献中，我们才能找到人生的真正意义。
大学人生是每个人成长的重要阶段，我们要以青春与激情为驱动，努力拼搏，培养独立与责任，培育思考与创新的能力，结交友情与合作伙伴，并且在追求自我价值的同时奉献社会。相信通过这样的人生哲理指导，我们将走得更远，成为有意义、有价值的人。
