1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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第一则名言来自爱因斯坦：“在危机中，蕴藏着机遇。”这句话告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该积极寻找机会。初中生活充满了各种困扰和压力，尤其是学业和人际关系上的压力。但是，我们要相信自己的潜力和能力，勇敢地面对困难，并且相信一切都会变好。只有在努力中，我们才能够找到真正的机遇，实现自己的梦想。
第二则名言来自乔布斯：“对于任何重要的事情，不要等待去发生，一起去做。”乔布斯这句话告诉我们不能拖延和等待待机会降临，我们要主动行动。在初中时期，我们应该积极参加各种学校活动，尝试各种新的事物，拓宽自己的眼界和经验。只有不断地自我尝试和突破，我们才能够发现自己的潜力，实现自己的目标。
第三则名言来自贝多芬：“只要努力过，就没有白费的。”这句话告诉我们，无论结果如何，只要我们努力过，就不会白费。初中时期，我们每个人都会在各个方面遇到挫折和失败。但是，失败并不可怕，重要的是我们从中学习和成长。只有经历了困难和失败，我们才能更好地认识自己，并且在以后的人生中取得更大的成功。
第四则名言来自爱迪生：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话告诉我们，成功来自于不断的努力和付出。初中时期，我们应该注重积累和学习，不断充实自己的知识和技能。只有通过不断地学习和努力，我们才能够成为真正的天才，并且实现自己的梦想。
第五则名言来自达尔文：“适应环境的不是最强大的物种，而是对环境变化做出反应的物种。”这句话告诉我们，适应能力是我们成功的关键。初中时期，我们面临着巨大的变化和挑战，只有具备良好的适应能力，我们才能够适应新的学习环境和学习方法。我们要积极主动地学习和适应新的知识，提升自己的综合素质，才能够在未来的发展中立于不败之地。
以上是一些我个人喜欢的初中时期的名人名言。这些名言虽然简短，但是却蕴含着丰富的人生智慧和哲理。希望大家在初中时期能够积极思考和品味这些名言，从中获得启迪和指引。无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持努力，相信自己的潜力，用汗水去创造属于自己的精彩人生。
