1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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“昨天是历史，明天是谜团，只有今天是个礼物。”这句话来自于《功夫熊猫》中的角色大师兄，他的名言告诉我们，过去的事情已经过去，未来的事情还不知道，只有把握好当下，活在今天，我们才能真正享受生活的乐趣。
“万事开头难。”这是中国古代的一句谚语，意思是说所有的事情都有一个最难的开始。在面对困难时，我们常常觉得无比艰难，举步维艰。但是只要我们坚持努力，不断挑战自己，就会发现一切都能够战胜。不管是学习新的知识，还是掌握新的技能，最重要的就是坚持不懈，不怕困难。
“知识就是力量。”这是英国哲学家培根说的，他认为只有拥有知识，人们才能有能力改变自身和世界。对于2年级的小朋友来说，学习知识就是获得力量的过程，通过学习，他们能够开拓视野，了解更多的世界，从而更好地理解自己的处境，并且可以激发自己的潜能。
“只要你努力，梦想就会变成现实。”迪士尼的创始人华特·迪士尼曾说过这样一句话。梦想是我们心中最美好的愿望，但实现梦想需要努力和坚持，不能只是停留在幻想中。2年级的小朋友们，你们要相信自己，勇敢地为自己的梦想努力奋斗，只要你们坚持不懈，梦想就会成为现实。
“问题不是问题，问题是你怎么对待问题。”这是美国科学家亨利·福特说的，他认为问题并不可怕，重要的是我们面对问题时的态度和处理方法。2年级的小朋友们，当你们遇到问题时，不要害怕，相信自己的能力，用聪明的头脑去思考，积极地解决问题，相信你们一定能够克服各种困难。
“凡事都要亲力亲为。”这是中国明代思想家王阳明说的，他认为只有亲自实践，亲自动手，才能更好地学习和成长。对于2年级的小朋友来说，学习不仅仅是听老师讲课，更重要的是自己实践和亲身体验。通过亲力亲为，你们才能真正理解并掌握知识。
2年级的小朋友们，希望这些名人名言能够给你们带来一些启发和鼓励。记住，每个人都可以成为名人，每个人都可以追逐自己的梦想。只要你们坚持努力，勇敢面对困难，相信自己，未来的路就会越走越宽广。
