1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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初中是一个人生发展的重要阶段，它让我感受到了成长的喜悦和痛苦。回忆起最初进入初中的那一天，我充满了忐忑和期待。当时的我对于未知的未来充满了好奇和憧憬。现在看来，我深深的明白，初中是我人生中最珍贵的时光之一。
初中生活充满了各种各样的挑战和机遇。在这里，我学会了面对困难，克服挫折。在学业上，虽然曾经碰到过一些困难，但是通过自己的努力和老师的指导，我渐渐地学会了解决问题的方法和技巧。这段经历让我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个独立思考、勇敢面对困难的少年。
初中不仅是学习的地方，更是友谊的摇篮。在这里，我结交了许多可爱的朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起交流，度过了许许多多的美好时光。我们相互扶持，携手共进，共同成长。在这个集体中，我找到了归属感，感受到了友情的真挚。每当想起初中时的同学们，我都会不禁心生温暖和喜悦。
初中生活是充满了快乐和回忆的。每一次班级活动、每一次运动会、每一次毕业典礼，都在我的脑海中留下了美好的印记。在这些活动中，我与同学们一起跌跌撞撞，笑声不断。这些快乐的回忆如今已经成为我人生中宝贵的财富。
初中的生活决不仅仅只有学习和活动，还有老师们的关怀和引导。每当我遇到困难时，老师总是悉心教导我，给我无私的帮助。他们不仅教授我们知识，更是给予我们生活和成长的指引。在他们的呵护下，我渐渐学会了坚守信念、积极乐观地面对生活中的困难。
初中生活即将结束，我内心百感交集。我要对这段美好时光说声谢谢，感谢它带给我的一切。感谢它教会了我执着，教会了我坚强，教会了我友情和珍惜。即将迈入新的阶段，我将怀揣着初中的收获和回忆，勇敢地向前迈进。
初中生活结束了，但我内心却弥留下了深深的痕迹。这段经历将永远成为我人生中最美好的回忆之一。初中，谢谢你！
