1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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小时候，我们充满期待地踏入高中校门，憧憬着成为优秀的人。然而，高中生活并不像我们想象的那样轻松。第一次面临那么多课程的冲击，第一次感受到压力的沉重，但这一切都让我不得不成长。每一次苦练，每一个夜晚的奋斗，都教会了我坚持不懈的价值。即使是挫折，我们也从中汲取力量，努力跨越前行。
在高中，我们不仅追逐着知识的殿堂，也拥抱着友谊的芬芳。班级里的同学，成了我生命中的重要角色。我们一起笑过、哭过、成长过，分享着彼此的快乐与痛苦。记忆中那些一起度过的课堂、操场、图书馆的时光，如今看来是那样珍贵。即使我们各自追寻着不同的梦想，即使距离隔得再远，我们心底的友谊始终如一。
高中生活并不只是功课和友谊，还有丰富多彩的校园生活。学校的各种社团和俱乐部，给了我们施展才华的舞台。音乐社、文艺社、体育社......每一个社团背后都有热爱的心。这里不仅培养了我们的兴趣爱好，更锻炼了我们的组织能力和团队合作精神。那些学校的活动，无论是校庆还是文化节，给了我们展示自我的机会，让我们在欢声笑语中收获自信与成长。
高中生活也是我们开始规划未来的阶段。我们开始为大学目标奋斗，明确自己的兴趣和梦想。课余时间奋力拼搏的同时，我们也积极参加各种实践活动，增加社会经验。实习、志愿者等活动，让我们感受到社会的多样性，也让我们更好地认识自己的优势和不足。在触摸到未来的边界时，我们对梦想有了更加清晰的认识，为了未来的目标而努力奋斗。
高中生活是我们青春的记忆，而这段记忆令人怀念又动容。它是每个人成长过程中的重要篇章，是一段美好回忆的起点。它教会我们坚持、友爱、助人的价值观，也让我们看到了青春的光辉。将来的日子里，当我们再次回首高中时光，也许我们会大笑，也许会潸然泪下。但无论怎样，高中生活永远将是我们心中一抹最美的色彩。
