1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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回首往昔，追忆童年，小时候总是憧憬着自己长大后能够上大学，实现自己的梦想。然而如今，当我真正踏入大学校门时，我才真正地体会到教育的代价。学费高涨，不断延伸的学制，让许多渴望求学的年轻人心生退却之念。他们眼里闪烁着对学府的崇敬，却常常因为学费的负担而黯然神伤。
然而，无论如何，我相信教育的重要性。教育不仅是改变命运的一把钥匙，更是塑造人格的温柔之手。面对昂贵的学费，我们可能会有怨恨，但我始终相信，教育是社会进步的必要条件。当代社会，知识的力量越发强大，只有不断充电和学习，才能应对这个多变而快速发展的时代。
而学费，也是对我们的一种挑战。它让我们切实地感受到生活的压力，促使我们更加自律、努力。我们学会了做出艰难的选择，平衡着学业与经济上的拮据，向着自己的目标奋斗。学费高昂，是生活对我们的一种考验，我们愿意接受挑战，展现自己的实力。
教育的费用虽高，但其内在的价值却是无法估量的。它不仅包括了知识的传递，更是培养我们社会责任感和创新精神的摇篮。在校园中，我们学会了团队合作，学会了批判性思维，学会了解决问题的方法。这些无论是对个人还是对社会，都具有重要的意义。
尽管学费飞涨，但这并不能阻挡我们追求知识的脚步。我们愿意为了美好的未来，为了实现自己的梦想，为了社会的进步，勇往直前。我们知道，付出的辛苦和付出的代价都值得，无论是对个人还是对社会而言。
在这个波澜壮阔的时代里，我们面临着无尽的挑战和机遇。我们需要有见识、有智慧的人才，去引领社会的风潮。教育，是培养这样的人才的机会，而学费则是我们实现这一机会的桥梁。让我们不叹时代悲歌的低头，而是奋起推动时代的车轮。
面对学费的沉重负担，我们不应该被动地接受，而是应该积极地寻找解决之道。政府需要加大对教育的投入，为更多的人提供机会。学校要加强办学管理，提高办学质量，为学生提供更好的教育资源。社会各界应积极参与教育公益事业，为那些需要帮助的学子送去温暖和希望。
教育，是改变命运的良药。面对昂贵的学费，我们或许会有怨言，但它不应成为阻碍我们前进的障碍。让我们抱着感慨，怀揣希望，努力前行。愿每个追梦的年轻人都能实现自己的理想，书写自己的精彩人生!
