1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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时光荏苒，转眼间，我即将离开这个陪伴我四年的校园，踏上新的征程。在这个特殊的时刻，我想对我最尊敬的老师们表达一份深深的感激之情。
一、谢谢您，给予我目标与信心
尊敬的老师们，您们是我成长道路上的明灯。是您们耐心细致的教导，让我在迷茫时找到了方向。从入学的第一天起，您们就告诉我们，要树立远大的目标，努力奋斗。正是有了这个目标，我才拥有了前进的动力。
二、谢谢您，点燃我对知识的热爱
感谢您们在课堂上不厌其烦地传授知识，启迪我们的思维。您们用丰富的知识、深刻的思考和幽默的语言，将枯燥的知识变得生动而有趣。是您们让我深深地爱上了学习，让我对知识充满了渴望。
三、谢谢您，教会我价值观与人生观
在大学的日子里，我不仅学到了专业知识，更重要的是您们教会了我关于人生的智慧。您们教导我们要坚持正确的价值观，要有人格魅力，要做一个有担当的人。正是这些教诲，让我有了正确的人生观和价值观。
四、谢谢您，给予我宝贵的指导与指引
在我的学习和生活中，您们给予了我无私的关怀与指导。无论是学术问题、学习困惑还是生活疑问，您们总是耐心倾听，给予我宝贵的建议。正是因为您们的指引，我才能够不断进步，克服困难，成为一个更好的自己。
五、谢谢您，让我体验到师生情谊的温暖
尊敬的老师们，您们为我塑造了一个温暖的家。是您们以亲切的态度与我们交流，以真诚的笑容给予我们鼓励。我始终能够感受到您们对我的关心和爱护。师生之间的情谊让我感触颇深，令我终身难忘。
终点已至，感恩的心溢满胸膛。盛装的毕业季即将拉开序幕，离别的日子不远了。我将永远怀念在校园里的美好时光，怀念您们的悉心教诲和耐心指导。无论我将来走到哪里，无论身在何方，我都会时刻铭记着您们的恩情，时刻感激您们的谆谆教诲。
亲爱的老师们，我想对您们说一声：十年寒窗无颜色，学海浩瀚有温情。感谢您们陪伴我成长，感谢您们给予我改变世界的力量。年华成长，师恩永在。再见了，母校，亲爱的老师们！
