1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在与孩子的读书亲子时光里，我体会到了读书的力量和魅力。每当我与孩子一同躺在床上，手持书本，享受阅读的乐趣时，似乎所有的烦恼和压力都离我们而去。在这个闪耀智慧之光的世界里，我们身临其境，与故事中的人物产生共鸣，仿佛在一次奇妙的旅程中，探索着不同的世界和人生。
读书不仅是寓教于乐的过程，也是给父母和孩子提供机会互相倾诉心声、分享情感的机会。每当我们读完一本书之后，我会鼓励孩子分享自己对故事的理解和感受。孩子们会用稚嫩而纯真的语言表达自己的观点，打开了彼此心灵的窗户，搭建了相互了解的桥梁。这种亲密无间的交流，让我们之间的情感更加深厚，也让我更加了解孩子的内心世界。
在亲子阅读的过程中，我不仅是孩子们的老师，也是他们的朋友和伙伴。我常常主动倾听孩子们的想法，关注他们的兴趣和困惑，与他们共同探索故事中的世界。当孩子对故事中的某个情节提出困惑时，我会耐心地与他们一起分析，引导他们尝试不同的解决方法。这种亲子共同探索的过程，并不仅仅是教育的体验，更是一次心灵的共鸣和碰撞，让我们更加亲近，更加理解和尊重彼此。
亲子阅读不仅能够拉近彼此之间的距离，也能够培养孩子们的独立思考和创造力。通过阅读，孩子们可以接触到各种各样的人物形象和情节，从中学会审视和思考人性的复杂性和多样性。这样的经历能够培养孩子们宽容、包容的心态，让他们更加理解并接受不同的观点和看法。同时，阅读也是激发孩子们创造力的源泉。故事中的情节和人物形象会启发他们形成自己的想象力，让他们学会独立思考和表达。
我认为，在快节奏的生活中，亲子阅读可以给我们带来片刻的宁静和放松。在这个数字化时代，我们总是忍不住沉浸在手机和电视的世界里。然而，在与孩子共同阅读的时候，我们能够真正静下心来，陪伴孩子一同感受纸张的质感、文字的意义和故事的情节。这样的体验不仅让我们享受阅读的愉悦，更能够让我们与孩子一同成长，一同感受生命的美好。
总结来说，亲子阅读不仅是一种教育的方式，更是一种父母与孩子之间的情感交流。通过读书，我们分享快乐，启发智慧，培养孩子的思维能力和创造力。亲子阅读不仅能够让我们更加亲近，更加理解彼此，也能够让我们感受到生活的美好和无限可能。因此，让我们把阅读融入到我们的生活中，与孩子一同探索书籍的世界，一同体验读书的快乐和智慧的启迪。这将是一次珍贵而难忘的旅程，与孩子一同成长，与书籍一同度过，让我们的生活更加充实、丰富和有意义。
