1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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中国历史上，有很多伟大的人物，但孔子无疑是最为引人注目的一位。他作为中国古代文化的象征，被誉为伟大的思想家、政治家和教育家。
孔子生活在公元前551年到公元前479年之间的春秋战国时期，是鲁国的人。尽管孔子并没有留下太多的文字，但他的思想和教导却通过他的学生们得以流传下来。
孔子的思想：为中国文化奠定基石
孔子的思想体系深刻影响了中国的文化和社会制度。他提倡“仁爱”、“忠诚”、“诚实守信”等价值观和道德原则，这些观念被中国人视为宝贵的美德。
孔子强调个人修养和道德的重要性，他认为通过自律和虚心学习可以达到个人完善。他的学说强调了人与人之间的和谐关系，主张“己欲立而立人，己欲达而达人”，表达了对他人的尊重和关怀。
孔子的教育思想：启迪后世
孔子提倡了一套完整的教育体系，影响了几千年的中国教育。他认为，教育的目标不仅仅是传授知识，更是培养一个人的品德和才能。
孔子注重培养学生的思辨能力和独立思考能力，并强调学生与老师之间的互动和讨论。他的教育方法强调了个人的责任感和自我教育的重要性，使学生能够在日常生活中自主学习和进步。
孔子的影响：持续至今
孔子的思想和教育理念在中国历史上产生了深远的影响。他的学说成为了中国古代文化的核心，对中国人的行为准则和社会规范产生了深刻影响。
孔子的教育思想也广泛影响了世界各地的教育领域。他的强调个人自律、追求真理和培养学生的思辨能力的理念，至今仍是教育界的研究和探索的重要方向。
孔子作为中国历史上最伟大的思想家，他的思想和教育理念为中国文化奠定了基石。他强调个人修养和道德价值观，影响了几千年的中国社会。他的教育方法培养了无数学生的思辨能力和独立思考能力。孔子的影响持续至今，他的思想成为了中华民族的精神血脉。
