1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子动画片第四集以孔子在鲁国时的学术思想和实践为主线展开，生动地展现了孔子渊博的学识、博爱的胸怀以及倡导道德修养的思想。这一集的动画片完美地诠释了孔子“吾闻古人言，吾尝试行之”的一句名言，通过孔子身上一系列的故事和情节，让我们深入了解这位伟大思想家的智慧和价值观，也引发我们对于古代文化遗产的思考。
道德修养：德之深也，与道无穷也
孔子动画片第四集中展现了孔子一直倡导的道德修养观念。他一直强调“修己以安人”，他提倡人们从内心深处培养高尚的品德和美好的行为习惯，以达到美好的目标。孔子的德行要求践行者具备诚信、尊重、礼仪、勤奋等美德。这一观念并不仅仅适用于孔子所处的时代，也对我们当今社会有着极大的启示意义。只有修养自己的道德，才能与道无穷，才能建立和谐美好的社会。
修身齐家治国平天下：孔子政治思想的实践
孔子动画片第四集展示了孔子对于政治思想的实践探索。他一直认为，一个人首先要修身齐家，才能治国平天下。孔子始终强调道德修养对于一个政治领导者来说至关重要，他推崇仁爱之道，认为只有具备仁爱之心的人，才能够为民众谋福祉。这种治国思想不仅在古代有着重要意义，同样对于当今的政治实践也有很大的参考价值。
传道授业解惑：孔子的教育理念
孔子动画片第四集还生动地展示了孔子作为伟大教育家的一面。孔子对于教育有着独特的见解和方法论。他从倡导学而时习之、学问要以实际应用为目标的角度，强调了实践与理论的结合。他提出“己所不欲，勿施于人”的理念，引导学生培养真实的感受和体验，从而更好地理解和尊重他人。这些教育理念在当今教育实践中具有重要意义，也对于培养有才华和品德的新一代有着深远的影响。
与知己交流与讨论：孔子的智慧
孔子动画片第四集生动地展现了孔子与学生之间的交流和互动。孔子善于倾听和回应学生的问题，他的智慧和学识让人敬佩。孔子一直鼓励学生不断地提问和探索，他认为只有通过与他人的交流和讨论，才能够更深入地理解事物的本真。这种与知己交流的智慧在当今社会中同样具有重要意义。通过与他人的沟通与讨论，我们能够更全面地了解不同观点和角度，从而更好地认识自己和世界。
孔子动画片第四集生动地展示了孔子作为伟大思想家、政治家和教育家的多重角色。通过他倡导的道德修养观念、政治思想实践、教育理念以及智慧和交流方式，我们不仅能够深刻理解孔子的思想，也给予了我们当代世界的重要启示。孔子动画片以通俗易懂的方式，将古代哲学思想与当下的社会现实相结合，让观众在观赏中获得乐趣，并且对孔子的思想和文化产生兴趣。这一系列优秀的动画片不但具有教育意义，也为我们传承和弘扬中华优秀传统文化做出了贡献。
