1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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孔子，古代中国最伟大的思想家和教育家之一，他的思想和教育理念影响了几千年来中国人民的思考和行为方式。孔子生于公元前551年的鲁国，他的生平事迹让人敬佩，他的智慧和品德让人仰慕。下面将为您介绍孔子的传奇历史。
卓越的品德与智慧
孔子以其卓越的品德和智慧成为伟大的思想家。他提倡“仁爱”、“礼治”和“中庸”等思想，在中国传统文化中占据着重要地位。孔子提倡“仁爱”，即关心他人，尊重他人的尊严和价值，提倡“礼治”，即通过规范的礼仪来维护社会秩序，他还强调“中庸”，即遵循恰当的道德和行为准则。这些思想体现了孔子对人伦关系和社会秩序的独特见解。
崇尚传统礼仪
孔子非常重视传统礼仪的价值和作用。他认为通过尊重礼仪，人们可以建立起亲密的人际关系，增进社会的和谐。他强调男女有别、尊长爱幼的原则，主张亲情、友情和社会关系的和谐与互助。孔子将传统礼仪视为维护社会稳定和人际关系的重要纽带，他教导人们要尊重先辈、遵守规范，以此促进社会的进步和繁荣。
弘扬智慧教育
孔子在教育上有着独特的贡献。他提倡“学以致用”和“实践为主”的教育理念，注重培养学生的实际能力和创新思维。他的教育理念强调知识的应用和不断的实践，要求学生通过实际操作和体验来学习和掌握知识。孔子还注重学生的品德修养，他认为德育与智育一样重要。他鼓励学生虚心向前辈学习，并推崇学生的自主学习和思考能力。
传承与影响
孔子的思想和教育理念经过几千年的传承，深深地影响了中国的文化和社会。他的学说被奉为儒学，成为中国传统文化的核心理念之一。孔子的智慧也被广泛研究和应用，他的思想对于塑造良好的人伦关系和培养优秀人才起到了重要的推动作用。如今，无论是在教育领域、家庭教育还是社会伦理，孔子的教导都仍然为人们所尊重和追求。
孔子是中国历史上最伟大的思想家和教育家之一，他的思想和理念在中国乃至全世界范围内产生了深远的影响。他的品德与智慧、传统礼仪和智慧教育理念都为后人所推崇。孔子的传奇历史激励人们追求卓越，他的智慧启迪着人们思考人性和社会之间的关系。中国文化中的孔子精神将继续为我们的前行指引方向。
