1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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作为一所位于中国西南的综合性大学，云南大学一直以来都以其优质的教育资源和卓越的学术成果而闻名。在该校的众多研究领域中，哲学研究生项目无疑是备受关注的。云南大学哲学研究生在培养高级哲学人才方面，秉承着全面发掘学生潜力、提高学生思辨能力的教学理念，为学生搭建了一个广阔的学术平台，值得期待和关注。
优质的教育资源
云南大学哲学研究生项目以其出色的教育资源而脱颖而出。首先，云南大学拥有一支极具实力的教师队伍，他们中的许多人员具有丰富的教学和研究经验。这些优秀的教师不仅拥有很高的学术造诣，还能够将复杂的哲学理论讲解得通俗易懂，使学生能够更好地理解和运用。其次，学校拥有丰富的图书馆资源，无论是纸质图书还是电子资源，都能够满足学生的学术需求。此外，学校还定期举办各类学术活动和研讨会，为学生提供了与国内外知名学者进行学术交流的机会。
全面发掘学生潜力
云南大学哲学研究生项目注重发掘每位学生的潜力，鼓励他们在学术研究中展现个性和创造力。学院通过设置不同的选修课程和研究方向，满足了学生多样化的需求和兴趣。在学术导师的指导下，学生可以自主选择研究方向，并深入探索感兴趣的领域。此外，学院还鼓励学生参与学术论文的撰写和发表，提高他们的学术影响力和竞争力。云南大学哲学研究生项目注重培养学生的独立思考和批判性思维，为他们未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
广阔的学术平台
作为一所综合性大学，云南大学为哲学研究生提供了一个广阔的学术平台。学生可以参与各类学术会议和研讨会，与国内外的学者进行深入交流和合作。学校还定期邀请知名学者来校进行讲座和学术报告，为学生提供了学习和吸收新知识的机会。此外，学校还开设了丰富的学术活动和课程，如学术沙龙、学术讲座等，为学生提供了与同行共同探讨问题的机会。这一系列的学术平台为学生的学术交流和合作提供了广阔的空间。
云南大学哲学研究生项目以其稳定的教学资源、开放的学术平台和全面发掘学生潜力的理念，为学生提供了一个优质的学习环境和发展空间。品学兼优的教师团队、丰富的教育资源和创新开放的教学方式，使得云南大学哲学研究生成为了众多学子追逐的目标。如果你对哲学研究有浓厚的兴趣，想要挑战自己的智力极限，云南大学哲学研究生项目将是你的不二选择。
