1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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研究生阶段是大学生活的精华，也是人生的重要转折点。在这段既充实又繁忙的日子里，研究生们将全身心地投入到一片广袤的学海中。而哲学，作为一门探寻真理和智慧的学科，将为研究生们的心灵注入一剂滋养之剂。
哲学的起源与意义
哲学这个词源于古希腊，意为“爱智慧”。从古至今，哲学一直是人类思考和探索的重要工具，对人类文明演进起到了积极影响。哲学强调对问题的思考和解答，对于寻找人生的意义和价值，提供了独特而深入的思考路径。
哲学在研究生阶段的意义
研究生阶段，是学业进阶的关键时期，也是对人生、学术、人性等存在的深刻思考的重要时机。在这条成长之路上，研究生们需要透过哲学的视角，去审视问题、解答疑惑、拓展认知、增长智慧。
首先，哲学能够开拓研究生们的思维空间。哲学思考强调多元的视角和跨学科的思维方式，能够引导研究生们以更加全面和综合的思考方式来解决问题。通过哲学的启迪，研究生们能够更加深入地思考学术问题，挑战传统观念，积极探索新的研究领域。
其次，哲学能够培养研究生们的批判思维和逻辑思维。哲学注重逻辑推理和思辨能力的培养，帮助研究生们培养自主思考和独立判断的能力。这种批判性思维的培养，不仅对于学术研究的深度和广度有着重要意义，更能够锻炼研究生们对问题的分析和解决能力。
最后，哲学能够提升研究生们的人文素养。作为一门关注人和社会的学科，哲学培养了研究生们对人性、道德、价值等核心问题的思考和关注。研究生们通过哲学的洗礼，能够更深刻地理解人类的行为动机，从而在人际交往和人生观的塑造上具备更高的情商。
哲学与研究生生活
研究生们在日常生活中也可以通过哲学的方式来改善和充实自己。例如，研究生们可以以哲学为指引，培养自己的阅读和思考习惯，通过阅读哲学著作来扩展自己的知识面和思维广度。同时，研究生们可以组织哲学沙龙或参加相关学术研讨会，与同行们交流思想，互相启发和借鉴，从而在思维的碰撞中不断提升。
此外，研究生们还可以将哲学的智慧应用到自己的研究中。研究生们可以以哲学的思辨能力和批判精神，对自己的研究问题进行深入思考和剖析，以获得更为丰富和独特的研究成果。无论是在理工科还是社会科学领域，哲学的智慧都能为研究生们提供宝贵的思维工具。
研究生 哲学犹如一盏启迪心灵的明灯，为研究生们指引前行的方向。它不仅能够拓宽思维的边界，提升批判与逻辑思维，还能够培养研究生们的人文素养。在研究生生活中，我们应该更加重视哲学的研究与应用，努力成为思想独立、智慧卓越的研究生。
