1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字？请点击：https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
理论学习的魅力，在于它能够带来思想的碰撞和交锋。当我们阅读到各种理论时，就像是在跟作者进行一场美妙的对话，我们可以倾听他们的思考和见解，从中获得启迪和突破。正如大师级的哲学家柏拉图所说：“思考就是与自己的心灵对话。”通过与理论对话，我们能够更加深入地思考问题，挖掘问题的本质，拓宽我们的认知边界。
理论学习的另一个魅力在于它能够给予我们独特的视角和洞察力。每个人都有自己独特的观察和思考方式，理论学习为我们提供了一种思考问题的框架。当我们运用理论去解析世界时，我们就能够发现一些别人未曾察觉到的规律和关联，从而有机会提出新的观点和见解。正如诺贝尔文学奖得主毛姆所言：“理论使人产生既有价值又引人入胜的见解。”理论的学习能够让我们超越表面，深入事物的内在，获得独特的认知和洞见。
理论学习的魅力还在于它能够激发我们的创造力和想象力。当我们感受到一种理论的美妙之处时，不禁会被它所启发，产生一种强烈的冲动，想要去创造和表达。正如音乐家贝多芬所言：“我的音乐试图表达那不能以言词表达的东西。”理论的学习能够让我们超越现实的束缚，去追寻内心深处那些美妙而难以言喻的情感和思想。正是通过创造和表达，我们才能将理论的力量传递给他人，并为世界带来美好。
总之，理论学习是一种高雅而充满魅力的活动。它不仅能够帮助我们认识自我、认识世界，还能够激发我们的思考和创造力。通过与理论对话，我们能够深入思考问题、拓宽认知，通过理论的视角，我们能够获得独特的洞察力和认知，而理论的美妙更能激发我们的创造力和想象力。让我们拥抱理论学习，让思想的火花在交流中迸发，让创造的火焰在表达中燃烧！
