1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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苏格拉底式提问是一种思考和引导对话的方法，它通过提出问题来激发他人的思考能力和批判性思维。这种提问方式源自古希腊哲学家苏格拉底，他认为通过质疑和对话来揭示真理，使人们思考并找到答案。
苏格拉底式提问的目的在于帮助他人发现他们所相信的东西，并激起质疑和思考。这种提问方式并不是为了获得特定的答案，而是通过解剖问题本身以及推理和探究的过程，引导他人自我思考并寻找答案。
苏格拉底式提问的特点
苏格拉底式提问具有以下几个特点：
1. 追问根本问题：苏格拉底式提问并不停留于表面现象，而是追问问题的本质和根本原因。它要求人们深入思考，找到问题的核心所在。
2. 引导思考和探索：苏格拉底式提问不仅仅是对问题的反问，更重要的是通过提问引导他人思考，探索不同的观点和可能的答案。
3. 鼓励批判性思维：苏格拉底式提问鼓励人们思考和评估不同观点的优缺点，培养批判性思维，避免盲从和思维惰性。
4. 培养合作与对话：苏格拉底式提问通过对话的形式进行，促进了与他人的合作和互动。在对话中，不仅仅是提问者的问题，被问者也可以提出反问或者进一步的思考。
苏格拉底式提问的作用
苏格拉底式提问在个人和社会层面都具有重要的作用：
1. 增强思辨能力：通过苏格拉底式提问，人们可以获得更全面的思考方式和更深入的理解。这种思辩能力能够帮助个人在日常生活中作出更明智的决策。
2. 促进批判性思维：苏格拉底式提问鼓励人们质疑事实和观点，培养批判性思维能力。这种能力使个人更有可能发现问题，解决问题，并做出正确的判断。
3. 增进对话和合作：苏格拉底式提问强调对话和合作，有助于个人和群体之间的沟通和互动。通过对话，人们可以共同思考问题，并从中获得更深刻的认识和共识。
4. 探索新知识：苏格拉底式提问可以引导人们主动寻找答案，探索新的知识领域。通过问问题并思考，人们可以不断学习和成长。
如何运用苏格拉底式提问
苏格拉底式提问并非仅限于学者或教育者，任何人都可以学会和使用这种提问方法：
1. 问开放性问题：尽量避免问需要简单回答的问题，而是问开放性的问题，引导他人进行思考和讨论。
2. 涉及多个角度：在提问过程中，考虑多个观点和角度，鼓励他人从多个角度思考问题。
3. 鼓励自我探索：通过提问引导他人自我探索和发现，避免直接给予答案，让他人主动找到解决问题的路径。
4. 倾听和理解：提问者需要倾听他人的回答和观点，理解他们的思考过程，并提出更深入的问题。
苏格拉底式提问是一个强大的工具，可以帮助人们深入思考和探索问题。通过提问引导他人思考，培养批判性思维和合作精神，我们可以更好地理解世界，并做出明智的判断和决策。
