1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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一、伯兰特·罗素简介
伯兰特·罗素(Bertrand Russell,1872-1970),英国著名哲学家、数学家、逻辑学家、社会活动家,被誉为20世纪最杰出的思想家之一。他的学术成就涉及哲学、数学、逻辑学等多个领域,对后世产生了深远的影响。罗素一生著作等身,其中包括《数学原理》、《哲学问题》等经典之作。
二、罗素的哲学思想
罗素的哲学思想主要体现在以下几个方面:他倡导分析哲学,认为哲学的任务是澄清概念、分析命题,从而解决哲学问题。罗素强调逻辑在哲学研究中的重要性,认为逻辑是哲学的基础。他还提出了类型理论,以解决集合论悖论等问题。
三、罗素在数学领域的贡献
罗素在数学领域的贡献主要体现在他与怀特海合著的《数学原理》一书中。该书提出了类型理论,为数学基础研究提供了新的视角。罗素还提出了罗素悖论,揭示了集合论中的一些问题,对数学哲学产生了重要影响。
四、罗素的逻辑学成就
罗素在逻辑学领域的成就主要体现在他对命题逻辑和谓词逻辑的研究。他提出了著名的“罗素悖论”,揭示了传统逻辑中的一些问题。他还与怀特海共同发展了类型理论,为现代逻辑学的发展奠定了基础。
五、罗素的社会活动
罗素不仅是一位杰出的学者,还是一位积极参与社会活动的公共知识分子。他一生致力于推动社会进步,反对战争、倡导和平、争取妇女权益等。他曾因反对第一次世界大战而被捕入狱,但仍然坚持自己的信念,为人类福祉而努力。
六、罗素的教育理念
罗素非常关注教育问题,他认为教育应该培养独立思考、批判精神和社会责任感。他主张教育要尊重个体差异,提倡启发式教学,反对填鸭式教育。罗素的教育理念对现代教育产生了深远的影响。
七、罗素与中国的渊源
罗素与中国有着深厚的渊源。他曾于1920年来到中国,在北京、上海等地讲学,与中国学者交流思想。罗素对中国文化产生了浓厚的兴趣,认为中国文化具有独特的价值。他还曾预言,中国将在未来世界发挥重要作用。
八、罗素的影响与评价
罗素作为20世纪最杰出的思想家之一,其学术成就和人格魅力对后世产生了深远的影响。他不仅在哲学、数学、逻辑学等领域取得了卓越成就,还积极参与社会活动,为人类福祉而努力。罗素的学说和思想至今仍具有很高的学术价值和现实意义,值得我们深入研究和学习。
伯兰特·罗素不仅在学术领域取得了辉煌的成就,还为人类社会的进步作出了巨大贡献。他的哲学思想、数学研究、逻辑学成就、社会活动等方面,都值得我们深入探讨和学习。通过对罗素的研究,我们可以更好地认识20世纪的西方哲学和科学发展,为我国的文化建设提供借鉴和启示。