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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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柏拉图正版理想国探索人类完美社会的蓝图

作者:人生智慧网 2023-08-18 0次阅读

柏拉图(Plato)是古希腊哲学家,也是西方哲学的奠基人之一。他以其重要的著作《理想国》而闻名于世。该著作中,柏拉图提出了他心目中的理想社会模式。这个模式在当时是极为前卫的,然而至今仍然具有启发意义。柏拉图正版理想国旨在探索人类社会的最高价值和完美组织,为我们思考和改善现实社会提供了深刻的洞察。

哲学伦理基础:理智与道德

柏拉图认为,在理想国中,最重要的是建立一个基于理智和道德的社会秩序。他认为唯有理性和智慧能够引导人们做出正确的决策,并促使他们追求道德的行为。在理想国中,统治者将是哲学家王者,他们以智慧和道德感引领着整个社会。唯有具备智慧和道德感的人才能够真正实现公正和正义。

等级制度与公平分配

柏拉图在理想国中构建了一个等级制度的社会结构。社会分为哲人统治者、守卫者和生产者三个阶级。哲人统治者拥有最高的智慧和道德,他们掌握着国家的权力,并按照智慧和道德原则来制定政策。守卫者则是保卫国家的守护者,他们秉持公正和正义来维护社会的秩序。生产者则是为社会提供物质生产和服务。

在柏拉图的正版理想国中,资源和财富的分配是公平的。根据每个人的才能和贡献,他们会得到相应的回报。这种公平的分配不仅鼓励人们发挥自己的优势,也保障了社会的稳定和繁荣。

教育与思想改革

柏拉图强调教育的重要性。他认为教育是培养德智体全面发展的公民的关键所在。在理想国中,教育不仅仅是对知识的传授,更注重培养道德和智力的并重。通过教育,每个人都能够发挥自己的潜能,并为社会做出贡献。

柏拉图主张从小就进行教育的改革,他提倡取消财产的私有制,大家共同生活、学习和分享。通过这种完全共享的生活方式,人们将获得丰富的经验和知识,同时培养了公共利益和集体荣誉的观念。

追求真理:哲学与思考

柏拉图认为哲学是理想国的核心。只有通过思考和追求真理,人们才能真正理解和把握社会的本质。他将哲学家视为社会的领导者,唯有哲学家具备足够的智慧和道德感,才能够指引整个社会达到最高的境界。

柏拉图的正版理想国是一个追求真理和智慧的社会,无论是统治者还是每个公民,都需要通过哲学的指引来理解自身以及社会的价值和意义。

对现实社会的启示

虽然柏拉图的正版理想国在现实中难以实现,但是它依旧具备着强大的启示力。柏拉图提出的思想在现代社会仍然具有重要的价值。

正版理想国告诉我们,要建立一个理性和道德感的社会秩序,需要从个体开始,培养每个人的智慧和道德感。教育改革是必不可少的一环,它必须着重培养人们的道德观念和思辨能力。

同时,在资源分配方面,我们需要追求公平和正义,根据个体的贡献来实现资源的合理分配。这样的社会结构将有助于促进社会的稳定和繁荣。

结语:借鉴柏拉图正版理想国,构建更美好的社会

柏拉图的正版理想国是对社会和人类发展的一次探索和反思。尽管完全实现这个理想在现实中可能困难重重,但仍然值得我们借鉴和思考。通过倡导智慧和道德的教育,公平和正义的资源分配,以及追求真理和思辨的文化,我们可以朝着更美好的社会迈进。

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