1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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柏拉图学派是古希腊哲学的重要流派之一，以其对理念和真理的探索而闻名于世。该学派由古希腊哲学家柏拉图建立，其影响力持续了几个世纪，并对西方哲学和教育产生了深远的影响。
柏拉图的哲学观点
柏拉图学派的核心理念是真理的追求和人类灵魂的超越。柏拉图相信，世界是由两个层面构成的，一个是物质层面，另一个是理念层面。他认为，理念是真实的，而感官世界只是理念的模糊反映。
在柏拉图的哲学中，最高的理念是善。他认为，善是万物的根源，是一切存在的最终目标。通过追求真理和理念，人类可以逐渐接近善，并达到真正的幸福。
柏拉图对人类灵魂的理解
柏拉图对人类灵魂的理解是他学派的另一个重要方面。他认为人类灵魂由三个部分组成：理性部分、情感部分和欲望部分。这三个部分相互作用，决定了人们的行为和品质。
根据柏拉图的观点，理性部分是最高级的部分，可以理解和追求真理和道德。情感部分是中级的部分，负责感受和表达情感。而欲望部分是最低级的部分，关注生理需求和欲望满足。
教育在柏拉图学派中的地位
柏拉图非常重视教育的作用，他认为教育是培养理性部分并引导人类灵魂向善的重要手段。他主张通过教育来提高人的品质和智慧，使人们能够认识真理、追求善和实现理想的生活。
柏拉图提出了一种教育理论，称为“斯巴达人的教育制度”。在这个制度中，年轻人会接受严格的训练，通过学习数学、音乐和哲学等科目来培养他们的理性和情感。
柏拉图学派的影响与发展
柏拉图学派对西方哲学和教育产生了深远的影响。它不仅影响了亚里士多德等后来的古希腊哲学家，还对中世纪的基督教哲学和文艺复兴时期的人文主义产生了重要影响。
柏拉图学派的理念也在现代哲学和教育的发展中扮演着重要角色。它强调了人类灵魂的超越和真理的追求，提醒着我们不仅要关注物质世界，还要追求思想和智慧的成长。
柏拉图学派以其对理念和真理的追求而留下了深刻的印记。它的哲学理念和教育理论在古代和现代都产生了巨大影响，并在人类思维和文化发展中发挥着重要作用。
通过柏拉图学派，我们可以认识到追求真理、培养理性和追求善是我们人类的责任和目标。只有通过不断的学习和思考，我们才能逐步接近理念世界，并实现真正的幸福和进步。
