1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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在现代社会，意识形态起着极其重要的作用。它是每个人内心深处的想法、信仰和价值观的总和，也是社会发展的动力和方向。意识形态党课通过传授党的理论和信仰，帮助党员干部树立正确的世界观、价值观和人生观，引领他们在复杂的现实中保持一颗纯粹的初心。
党的意识形态课程是一种系统的学习过程，它包括多种形式。党员干部需要学习党的基本理论，如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想等。这些理论是党的科学理论体系的重要组成部分，是指导党和国家工作的根本指南。
党员干部需要深入学习党史和中国特色社会主义理论体系。党的历史是党员干部最好的教科书，通过学习党的历史，可以更好地认识党的今天和明天，从中汲取智慧和力量。中国特色社会主义理论是中国共产党指导国家建设的重要理论基础，学习这个理论体系可以增强党员干部的理论思维和实践能力。
此外，党员干部还需通过实践教育来加深对意识形态的理解。实践教育是一种综合性的教育形式，通过实际行动来验证和实践党的思想和理论，锻炼党员干部的思维和能力。这包括参观学习、实地考察、社会实践和党务工作等。
随着社会发展和时代变迁，意识形态党课也在不断发展创新。党的十九大提出了新时代党的建设总要求，要求党员干部加强理论修养和实践锻炼，提高政治觉悟和能力素质。因此，现代意识形态党课注重以问题为导向的学习方法，通过研讨、辩论、案例分析等方式，引导党员干部思考现实中的热点、难点问题，深入分析问题的根源和解决办法。
意识形态党课的重要性不言而喻。它能够增强党员干部的思想自觉和行动自觉，提高党员干部的自我教育和自我完善能力。在这个快速发展的社会中，党员干部是党和国家事业的中坚力量，只有不断加强意识形态党课，不断提高党员干部的思想境界和行动水平，才能更好地适应社会发展的需要，推动党的事业不断向前发展。
意识形态党课是培养党员干部的重要途径。通过系统的理论学习、实践教育和思想引领，党员干部能够增强自身的理论素养和实践能力，坚守党的信仰和初心，为实现党和国家的发展目标做出更大的贡献。
