1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?
2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)
5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
《重大人生启示录》如何阅读更多文字?请点击:https://www.anxltklyy.com/rensheng/zhongdarenshengqishilu/149230.html
《六年级读书笔记十篇:探索知识的宝库》
一、引言
书是人类进步的阶梯,读书可以拓宽我们的视野,丰富我们的内心。作为一名六年级的学生,阅读成为了我们生活中不可或缺的一部分。我将分享我在六年级时所写的十篇读书笔记,希望通过这些笔记,让更多的同学爱上阅读,共同探索知识的宝库。
二、《小王子》——寻找童年的纯真
《小王子》是一部充满哲理的童话作品。书中以小王子的视角,揭示了成人世界的虚伪和荒谬。通过阅读这本书,我明白了童年的纯真和美好,学会了珍惜眼前的幸福。
三、《西游记》——勇敢面对困难
《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。在这部作品中,我看到了他们勇敢面对困难,不断克服挑战的精神。这让我明白了,只有勇敢面对困难,才能实现自己的目标。
四、《三国演义》——智勇双全
《三国演义》描绘了三国时期的英雄豪杰。书中的诸葛亮、关羽、张飞等人物,让我感受到了智勇双全的魅力。阅读这部作品,让我明白了智慧与勇敢的重要性。
五、《红楼梦》——感悟人生百态
《红楼梦》是一部描绘清代世家生活的小说。书中通过贾宝玉、林黛玉等人物的情感纠葛,展现了人生百态。阅读这部作品,让我对人生有了更深刻的认识。
六、《哈利·波特》——勇敢追求梦想
《哈利·波特》系列是一部奇幻小说,讲述了哈利·波特在魔法世界的冒险历程。书中传递了一个理念:只要勇敢追求梦想,付出努力,就一定能实现梦想。
七、《昆虫记》——探索自然奥秘
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品,书中详细介绍了各种昆虫的生活习性。阅读这部作品,让我对自然界的奥秘产生了浓厚的兴趣。
八、《活着》——珍惜生命
余华的《活着》讲述了一个普通农民在动荡年代里的悲欢离合。通过阅读这本书,我明白了生命的可贵,要珍惜每一天。
九、《狼图腾》——理解草原文化
《狼图腾》是一部描绘草原生活的小说。书中通过狼与人的故事,让我对草原文化有了更深入的了解。
十、总结
通过这十篇读书笔记,我收获了许多宝贵的知识。阅读让我成长,让我学会了如何面对生活。希望我的这些笔记能激发起更多同学的阅读兴趣,让我们一起在知识的海洋里遨游。
结语
书籍是人类的精神食粮,阅读是我们成长的重要途径。让我们珍惜每一个阅读的机会,充实自己,不断提升。相信在这十篇读书笔记的陪伴下,我们都能在知识的宝库中找到属于自己的宝藏。