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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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初三书籍推荐必看的

作者:人生智慧网 2024-10-22 0次阅读

一、提升文学素养,品味经典之作

初三是一个重要的学习阶段,对于提升文学素养有着至关重要的作用。在这个阶段,阅读一些经典之作,不仅能够丰富同学们的内心世界,还能够提高他们的语文水平。以下是一些适合初三同学阅读的文学经典。

1. 《红楼梦》

《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国封建社会的百科全书”。小说通过对贾、史、王、薛四大家族的描绘,展现了当时社会的风俗民情、政治经济状况。书中人物形象鲜明,情节曲折,具有很高的艺术价值。

2. 《西游记》

《西游记》是我国古典小说四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。小说以丰富的想象力和幽默诙谐的语言,塑造了一系列生动的人物形象,如孙悟空、猪八戒、沙僧等。阅读《西游记》,可以培养同学们的想象力和幽默感。

3. 《三国演义》

《三国演义》以三国时期的历史为背景,描绘了曹操、刘备、孙权等历史人物的生活和斗争。小说情节紧张激烈,人物形象栩栩如生,具有很高的文学价值和历史价值。

4. 《水浒传》

《水浒传》讲述了宋江、武松、林冲等一百零八位好汉聚义梁山,反抗封建统治的故事。小说塑造了一批英勇善战、忠诚正直的英雄形象,展现了人民群众反抗压迫、争取正义的斗争精神。

5. 《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,收录了他在不同时期创作的散文作品。这些作品以深沉的笔触,揭示了社会的黑暗面,呼唤民众觉醒。阅读《朝花夕拾》,有助于同学们了解历史,认识社会。

6. 《边城》

《边城》是沈从文先生的一部小说,讲述了湘西边陲小镇上的人们的生活。小说以优美的文字,描绘了边城的风土人情,展现了人性的真善美。阅读《边城》,可以让同学们感受到文学的魅力。

二、拓宽知识视野,探索科学奥秘

初三阶段,同学们不仅要学习文学知识,还要关注科学领域的发展。以下是一些适合初三同学阅读的科普书籍。

1. 《从一到无穷大》

《从一到无穷大》是著名科学家乔治·伽莫夫的一部科普作品,以生动的语言和丰富的实例,介绍了数学、物理、化学等科学领域的知识。

2. 《人类简史》

《人类简史》是以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利的一部作品,从大历史的角度,讲述了人类从史前时代到现代社会的发展历程。阅读本书,可以让同学们对人类历史有更深入的了解。

3. 《万物简史》

《万物简史》是美国科普作家比尔·布莱森的一部作品,以通俗易懂的语言,介绍了宇宙、地球、生命等领域的科学知识。

4. 《时间简史》

《时间简史》是著名物理学家史蒂芬·霍金的一部科普作品,讲述了关于时间、宇宙、黑洞等科学问题的探索。阅读本书,可以让同学们对宇宙的奥秘产生浓厚的兴趣。

5. 《物种起源》

《物种起源》是查尔斯·达尔文的一部生物学巨著,阐述了生物进化的理论。阅读本书,有助于同学们了解生物学的知识。

6. 《未来简史》

《未来简史》是尤瓦尔·赫拉利的另一部作品,探讨了人类在科技发展的影响下,未来可能面临的挑战和变革。

三、培养良好品质,塑造健全人格

初三阶段,同学们正处于青春期,培养良好品质和塑造健全人格至关重要。以下是一些有助于同学们成长的书籍。

1. 《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部小说,讲述了主人公保尔·柯察金在革命战争年代,顽强拼搏、锻炼成长的故事。

2. 《名人传》

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的一部作品,讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰等伟大人物的生活和创作。阅读本书,可以激发同学们追求卓越、克服困难的勇气。

3. 《假如给我三天光明》

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的一部自传,讲述了她身患残疾,却勇敢面对生活,最终成为著名作家、演讲家的故事。

4. 《爱的教育》

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯的一部小说,通过讲述主人公恩里科的成长故事,展现了教育的真谛。

5. 《少年维特之烦恼》

《少年维特之烦恼》是德国作家歌德的一部小说,讲述了少年维特在成长过程中,面临的爱情、友情、事业等种种烦恼。

6. 《小王子》

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的一部

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