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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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教做人

作者:人生智慧网 2024-06-19 0次阅读

一、引言:教做人的重要性

在我国传统文化中,教做人一直被视为教育的核心。古人云:“教之道,贵以专。”这里的“教”,不仅仅是指传授知识,更重要的是教导如何做人。本文旨在探讨教做人的重要性,并从多个方面详细阐述教做人的内涵。希望能够引起读者对教做人的关注,从而在日常生活中更好地践行。

二、诚信:做人的基石

1. 诚信的定义

诚信,即诚实守信,是做人的基石。它要求我们说老实话、办老实事、做老实人。诚信是一种品质,更是一种责任。

2. 诚信的重要性

诚信是社会交往的通行证。一个人如果没有诚信,就难以在社会上立足。诚信有助于建立良好的人际关系,促进社会和谐。

3. 诚信的实践

要实践诚信,首先要做到对自己诚实。对自己诚实,才能对他人诚实。要守信,言出必行,做到言行一致。

4. 社会对诚信的期待

随着社会的发展,人们对诚信的期待越来越高。企业招聘时,越来越重视员工的诚信品质。国家也在不断加强诚信体系建设,以提升整个社会的诚信水平。

5. 诚信教育的必要性

诚信教育要从娃娃抓起。家庭、学校、社会都要关注诚信教育,让孩子从小树立诚信意识。

6. 诚信与成功

诚信是成功的基石。一个诚信的人,更容易获得他人的信任和支持,从而在事业上取得成功。

三、尊重:人际关系的润滑剂

1. 尊重的含义

尊重,是指尊重他人的权利、尊严和个性。尊重是一种美德,更是一种修养。

2. 尊重的表现

尊重他人,首先要尊重他人的意见和观点。在与人交往中,要尊重他人的隐私和习惯。

3. 尊重的意义

尊重是人际关系的润滑剂。尊重他人,能使人际关系更加和谐,减少不必要的矛盾和冲突。

4. 尊重的实践

要实践尊重,首先要学会倾听。倾听他人的意见和需求,是尊重他人的表现。要学会赞美他人,发现他人的优点。

5. 社会对尊重的期待

随着社会进步,人们对尊重的期待越来越高。一个尊重他人的社会,更加和谐、包容。

6. 尊重教育的重要性

尊重教育是培养孩子健全人格的重要途径。家庭、学校、社会都要关注尊重教育,让孩子学会尊重他人。

四、感恩:心灵的阳光

1. 感恩的定义

感恩,是指对他人给予的帮助和支持表示感激。感恩是一种美德,更是一种生活态度。

2. 感恩的重要性

感恩使人心灵阳光。一个懂得感恩的人,更容易感受到生活的美好,拥有幸福的人生。

3. 感恩的实践

要实践感恩,首先要学会珍惜。珍惜他人的帮助,珍惜生活中的点滴美好。要学会回报,用自己的行动回馈社会。

4. 社会对感恩的期待

社会期待每个人都能拥有感恩之心。一个充满感恩的社会,更加和谐、温暖。

5. 感恩教育的必要性

感恩教育是培养孩子美好心灵的重要途径。家庭、学校、社会都要关注感恩教育,让孩子学会感恩。

6. 感恩与幸福

感恩是幸福的源泉。一个懂得感恩的人,更容易感受到幸福,拥有美好的人生。

五、责任感:担当的体现

1. 责任感的定义

责任感,是指对自己和他人的行为负责。责任感是一种品质,更是一种担当。

2. 责任感的重要性

责任感使人勇于担当。一个有责任感的人,在面对困难和挑战时,能主动承担责任。

3. 责任感的实践

要实践责任感,首先要做到对自己的行为负责。要关心他人,关爱社会,承担起社会责任。

4. 社会对责任感的期待

社会期待每个人都能具备责任感。一个有责任感的社会,更加稳定、有序。

5. 责任感教育的必要性

责任感教育是培养孩子担当精神的重要途径。家庭、学校、社会都要关注责任感教育,让孩子学会担当。

6. 责任感与成功

责任感是成功的保障。一个有责任感的人,更容易在事业上取得成功。

六、合作:共赢的关键

1. 合作的含义

合作,是指与他人共同完成任务。合作是一种能力,更是一种智慧。

2. 合作的重要性

合作是实现共赢的关键。在团队中,良好的合作能提高工作效率,促进团队发展。

3. 合作的实践

要实践合作,首先要学会沟通。沟通是合作的基础,能有效减少误解和矛盾。要学会分享,与他人共享成果。

4. 社会对合作的期待

社会期待每个人都能具备合作精神。一个善于合作的社会,更加繁荣、进步。

5. 合作教育的必要性

合作教育是培养孩子团队精神的重要途径

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