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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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5-90岁的人生难题

作者:人生智慧网 2024-03-26 0次阅读

人生难题是每个人都会面临的挑战,无论年龄大小。本文以5-90岁的人生难题为中心,从六个方面对其进行了详细的阐述。探讨了成长过程中的困惑与迷茫;分析了青少年时期的学习压力与自我认知问题;接着,讨论了成年人在职场和家庭中的困境;然后,关注了中年人面临的职业瓶颈与生活压力;阐述了老年人如何面对身体健康和心理孤独的挑战;结合5-90岁的人生难题,对全文进行了总结归纳。

一、成长过程中的困惑与迷茫

人生的成长过程中,总会遇到许多困惑和迷茫。对于5-90岁的人来说,这些困惑可能来源于对未知世界的探索和对自我认知的寻找。儿童时期,孩子们可能会对“我是谁?”、“我要去哪里?”等问题感到困惑。青少年时期,随着生理和心理的变化,他们可能会对自己的身份认同、性别认同等问题产生迷茫。

二、青少年时期的学习压力与自我认知问题

青少年时期,学习压力往往成为人生的一大难题。面对日益激烈的竞争,孩子们可能会对自己的学习能力、成绩和未来感到担忧。青少年时期也是自我认知发展的重要阶段,如何正确认识自己、接受自己,成为他们需要面对的挑战。

三、成年人在职场和家庭中的困境

成年人在职场中需要面对工作压力、人际关系等问题,而在家庭中,他们需要承担起照顾子女、赡养父母的责任。如何在职场和家庭中找到平衡,成为许多成年人的人生难题。随着生活水平的提高,人们对生活质量的要求也越来越高,如何在繁忙的生活中追求个人兴趣和发展,也成为成年人需要思考的问题。

四、中年人面临的职业瓶颈与生活压力

随着年龄的增长,中年人可能会面临职业发展的瓶颈,如何突破自己,实现职业生涯的第二春,成为他们需要面对的挑战。中年人还需要面对子女成长、父母老去等生活压力,如何在这些压力中保持自己的身心健康,成为他们的人生难题。

五、老年人如何面对身体健康和心理孤独的挑战

随着年龄的增长,老年人的身体健康可能会出现各种问题,如何保持健康、延缓衰老,成为他们需要关注的问题。老年人在子女离家后可能会面临心理孤独的挑战,如何调整心态,寻找生活的乐趣,成为他们的人生难题。

六、总结归纳

5-90岁的人生难题虽然各不相同,但都反映了人们在不同阶段对自我、生活和未来的探索。面对这些难题,我们需要保持积极的心态,勇敢地面对挑战,不断地成长和进步。只有这样,我们才能在人生的道路上不断前行,实现自己的价值。

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