1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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稻的力量
稻作为一种重要的粮食作物，在人类历史上起到了举足轻重的作用。它不仅是人类主要的食物来源之一，还是许多亚洲文化和传统的重要组成部分。稻富含碳水化合物、蛋白质、维生素和矿物质等营养成分，可以满足我们的身体所需。同时，稻还能够提供丰富的能量，使我们保持活力和精力。因此，稻可以说是我们生活的基石之一。
盛夫的智慧
盛夫是一位聪明睿智的思想家和教育家，他的名言中蕴含着许多深刻的哲理和智慧。他的教育理念注重培养学生的思考能力和创造力，他认为真正的教育应该是培养学生的内在潜能和发展个性。其中一句著名的名言是：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这句话意味着教育的本质不应该是简单地传授知识，而是激发学生内在的热情和求知欲望。
稻和盛夫名言之间的联系
稻和盛夫名言之间有着一种深层次的联系。首先，稻作为一种生命力强大的作物，生长在土地上，需要阳光和水分的滋润才能茁壮成长。盛夫名言中所传达的智慧也是如此，教育需要为学生提供良好的环境和条件，才能使他们得以发展和成长。
稻和盛夫名言之间的联系还在于它们的价值观。稻作为一种粮食作物，是为了满足人类的食物需求而存在的。而盛夫的名言则强调了个体的发展和个性的重要性。这些价值观都关注着人类的需求和幸福。稻和盛夫名言之间的联系正是基于这些共同的价值观。
稻和盛夫名言的启示
稻和盛夫名言所蕴含的意义和启示是广泛而深刻的。首先，稻的力量提醒着我们珍惜粮食的重要性，明白食物对我们身体的重要性。同时，它也让我们思考如何以可持续的方式生产粮食，保护生态环境和土壤的健康。
盛夫的智慧则提醒着我们重新审视教育的本质和目的。教育不应该仅仅是为了获得知识，而是培养人的全面发展和创造力。盛夫名言中的智慧也可以应用在其他方面的生活中，鼓励每个人独立思考，追寻个人的激情和兴趣。
稻和盛夫名言围绕着粮食和教育展开了探讨。稻的力量和营养价值引发我们对粮食的思考，同时也希望我们意识到保护环境和生态系统的重要性。盛夫的智慧则鼓励我们思考教育的本质，追求个人的兴趣和热情。通过学习和了解稻和盛夫名言所蕴含的意义和启示，我们可以更加深入地思考和理解我们的生活和世界。
