1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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第一段：儿童的纯真天使
儿童是这个世界上最真实的天使，他们心中没有世俗的尘埃，只有纯净的善良。他们纤细的身躯蕴含着无尽的力量与希望，每一次的笑声都是对生活的独特解读。当他们小小的手指触动琴键，弹奏出和谐的乐曲时，那种音乐所传递出的美妙旋律让我们心旷神怡。儿童，你们如此纯真，让人感受到天使般的存在。
第二段：儿童的活力和笑容
当儿童奔跑在草原上，他们那张灿烂的笑脸就像是一朵阳光鲜艳的花朵。他们的活力让人眷恋，他们的笑容让人心旷神怡。在儿童面对生活的每个瞬间时，他们总是充满了好奇心，带着快乐的心情去探索这个世界。无论是赛跑、攀爬，还是玩耍、游戏，他们总是投入其中，全情享受着每一个美好的瞬间。儿童的活力和笑容，像是一道清泉，让我们在疲惫时找到力量，给予我们重新开始的勇气。
第三段：儿童的专注与勤奋
儿童在学习中展现出了无尽的专注和勤奋，他们用满腔的热忱去追求知识的海洋。当他们满怀期待地举起手中的书本，认真聆听老师讲解时，他们的眼神闪烁着明亮的光芒。他们在学习的道路上攀登，不断突破自己的极限，用执着的态度去追求梦想。儿童的专注和勤奋，让我们看到了成长的力量，也让我们被他们的努力所感动。
第四段：儿童的想象和创造力
儿童拥有丰富的想象力和创造力，他们的世界充满了无限的可能性。当他们拿起画笔，勾勒出五彩斑斓的画面时，那一幅幅作品让我们仿佛进入了一个奇妙的梦境。他们将自己的想法融入到创意游戏中，创造出独特的故事情节，用快乐和欢笑装点儿童的天地。儿童的想象和创造力，像是一只羽毛轻轻拂动，将我们带进了一个美妙的童话世界。
第五段：儿童的成长和希望
儿童的成长是一个渐进的过程，他们像是在一张看不见的舞台上演绎着属于自己的故事。每一次进步和成就都是一种美妙的陪伴，每一次探索和坚持都是乐趣和成就。儿童用他们的世界告诉我们，生活中没有不可能。他们的成长，让我们看到了未来的希望和前进的动力。
