1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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生活老师并不是在课堂上滔滔不绝地传授知识，而是在日常生活中，用心的注视、用爱的引导，教会我们认识世界、认识自己。在他们的引领下，我们懂得了关爱他人、感恩生活，并更加明晰了自己的方向。
生活老师是一颗温暖的太阳，照亮了生活的每一个角落。他们不计较自己的付出，总是毫无保留地倾听我们的烦恼和困惑。他们以亲和力和耐心与我们交流，用他们真挚的情感感化着我们，让我们的内心有了温暖的归属感。
在这个快节奏的社会中，生活老师教会我如何与他人相处，如何去面对挫折和困难。他们告诉我要有勇气去追求自己的梦想，不要轻易放弃。他们用自己的亲身经历告诉我，生活中的苦难和挫折并不可怕，只要努力向前，总会找到出路。
生活老师是一位默默奉献的英雄，他们在背后默默地付出，从不求回报。我们常常忽略了他们的存在，但当我们陷入困境时，他们总是默默站在我们的身后，支持我们、鼓励我们。他们给予我们无私的爱和关怀，让我们感受到了人间的温情。
生活老师的教诲如同甘甜的饮品，滋润着我们的心灵。他们通过举一反三的教育方式，引导我们积极向上、真诚待人。每一次和他们的交流都是一次启迪与反思，让我们不断磨砺自己，成为更好的人。
回想起与生活老师的点滴，我不禁心生感慨。生活老师的存在让我们的生活变得丰富多样、有趣又富有意义。他们用自己的经验和智慧，点亮我们前行的道路，让我们发现并实现自己的才能与潜力。
生活老师，你们是我们生命中的寄托，是我们心灵的向导。你们的教诲像一阵清风，为我们送去洗涤心灵的力量。在我们茫茫人生路上，你们永远是我们最亲密的朋友和最忠实的支持者。
感谢生活老师，是你们让我们的生活更加有意义，让我们在茫茫人海中找到了方向。愿我们都能牢记生活老师的教诲，将他们的智慧传承下去。愿生活老师的笑容永远温暖我们的心房，陪伴我们走过人生的每一个时刻。
