1.这是极为特殊的历史转折期，物质文明发展到这一步注定了精神（信仰）的缺失，灵魂空虚、物欲横流，人们的精神堕入虚无主义，只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中，有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧，而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么？我们到底该怎样活着？
2.“欲望的规律”：人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐，却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦，快乐充满幻灭感，只是昙花一现。——这个描述有两种含义：一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感；二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段，一旦“熟悉”了对象，大脑就不再接受刺激，感受就消失了。
3.我们总是害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
4.一种理想主义的人生观是：生命的长度无须受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样，“活着”等于“自然生命时间”，在其间被无常，被疾病，被死神奴役，有的人承受着巨大的痛苦，而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”，这并不是人们的善，反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸？为了尊重生命，我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等，让一切生活平等，让生和死平等。人获得最彻底的自由，人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。（国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。）
5.人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为：存在先于本质，先有“存在”，然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述，“意义”也属于描述的内容。
6.宇宙一切存在，本身是如何得以存在的？——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。
7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事：治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了，而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈，只是止痛药。很多人将目光转向宗教，由于他不能真信，因此宗教仅仅是安慰剂，连止痛药都不如。我（龚咏雨）写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。
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师道的意义
师道的内涵丰富而深远，它不仅仅是传授知识和技能，更是传递正能量和美德的一种方式。师道承载着教育的使命，孕育着师生之间的深厚情感，更鼓舞着人们追求理想和真善美的追求。
师道的力量
师道是一种力量，它能够改变一个人的命运，点亮一个人的灵魂。当我们回想起那些曾经耐心教导、给予关怀和激励的老师们，他们的形象就如同一盏明亮的灯塔，引导着我们在迷茫中找到前进的方向。
师道的触动
每一个人心中都有一位深深触动自己的师者，这位老师用他的言传身教，教会了我们如何做人，如何为人处世。他们的言语给予了我们智慧，他们的行为塑造了我们的品格，他们的教诲铭刻在我们心灵的最深处。
师道的感悟
每一个走过师道的人，都会积累起一袋袋的感悟。师生之间的互动不仅仅是知识的传递，更是心灵的相互触碰。我们在感悟中成长，不断超越自我，师道让我们认清自己的不足并努力改进。在师生互动中，我们学会了尊重他人，理解他人，与他人和谐相处。
师道的收获
师道是一种互惠的关系，老师们的教诲和关怀让学生们感受到无私的爱和真挚的友谊，学生们的进步和成长则是老师们最大的满足和收获。师道是一朵永不凋零的花朵，永远散发着温暖和希望。
师道的传承
师道的传承是无穷的，每一个受到师道感召的人都应该将这份光明传递下去。无论是在自己的教育事业中，还是在与他人的交往中，我们都应该发扬师道精神，用真心和关爱去影响他人，传递正能量，让世界变得更加美好。
回归师道
在追求卓越的路上，我们时常迷失自己，在功利和压力面前徘徊。回归师道，意味着回归初心，回归正道。师道让我们看到了教育的真谛，提醒我们要用心灵去感知世界，用爱去感受生活。
师道的未来
师道将一直存在于人们的生活中，永远是一道不可或缺的风景线。无论是传统师长还是现代导师，他们都将用自己独特的方式影响着世界。师道的未来是美好的，它将在世代相传中焕发出新的光彩。
师道是一种信念，是一种力量，更是一种情感的传递。它在教育的道路上指引我们前行，在生活的旅途中温暖我们的心灵。无论我们是在师道者的行列中，还是受到师道感悟的普通人，我们都应该用心感受师道的力量，传承师道的美好，让世界因师道而更加美妙。
