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《重大人生启示录》——真正改变你一生的书!(摘录)

1.这是极为特殊的历史转折期,物质文明发展到这一步注定了精神(信仰)的缺失,灵魂空虚、物欲横流,人们的精神堕入虚无主义,只能沉浸在金钱物质欲望和肉体感官刺激中,有各种不安和痛苦。多少年轻人也失去了纯真的理想和纯美的爱情。这绝不仅是我们这个星球上的生命的悲剧,而是任何一种生命在文明发展进程中注定的悲哀。生命的意义到底是什么?我们到底该怎样活着?

2.“欲望的规律”:人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。你满心期待着未来的某个快乐,却未必理智认知到了它是短暂的而不会持久。人的本质是痛苦,快乐充满幻灭感,只是昙花一现。——这个描述有两种含义:一、人的欲望生发的规律显得生命充满无意义感;二、人的欲望实现后的感受的规律。感受只发生在“陌生”阶段,一旦“熟悉”了对象,大脑就不再接受刺激,感受就消失了。

3.我们总是害怕死亡,而如果人真的可以永远活着,我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒,或厌倦永恒。

4.一种理想主义的人生观是:生命的长度无须受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。我们现在这样,“活着”等于“自然生命时间”,在其间被无常,被疾病,被死神奴役,有的人承受着巨大的痛苦,而还要在沉重的道德压力下始终保持“活着”,这并不是人们的善,反而是恶。人们可真正去同情他们的大不幸?为了尊重生命,我们要自己决定自己的死亡以及死亡的方式。这死亡的权利让人与人之间绝对平等,让一切生活平等,让生和死平等。人获得最彻底的自由,人不会再被迫为物质生活、为世俗尊严而疲于奔命。每个人以他乐意的方式存在。(国家的公权力应该为“死亡权利”提供支持。)

5.人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为:存在先于本质,先有“存在”,然后才有对这个“存在”的本质是什么的描述,“意义”也属于描述的内容。

6.宇宙一切存在,本身是如何得以存在的?——这个问题足以摧垮你的无信仰主义。你不能不对自身以及对这个世界感到震惊。

7.现代文明里的人在成年后余生都在用大量的时间干一件事:治愈自己。包括但不限于画画、钓鱼、看足球、打游戏。它们已然不是一种兴趣爱好了,而是一种疗愈自己的方式。但这些方式都不能真正实现治愈,只是止痛药。很多人将目光转向宗教,由于他不能真信,因此宗教仅仅是安慰剂,连止痛药都不如。我(龚咏雨)写《重大人生启示录》其实就是为了实现真正的治愈。

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荀子哪个朝代

作者:人生智慧网 2024-06-06 0次阅读

荀子与战国时期的智慧

荀子,名况,是中国战国时期著名的思想家、哲学家,他的学说和思想对后世产生了深远的影响。本文将以荀子所处的战国时期为中心,从多个方面详细阐述这一时期的历史背景、社会状况以及荀子的主要思想。我们希望能引起读者对战国时期及荀子学说的兴趣,并为进一步的研究提供丰富的背景信息。

一、战国时期的历史背景

1. 春秋战国的分水岭:战国时期始于公元前475年,结束于公元前221年,这一时期是春秋战国的分水岭,社会动荡,战乱不断。

2. 诸侯割据:战国时期,周天子的权威日益衰落,各诸侯国纷纷崛起,相互争斗,形成了“战国七雄”的格局。

3. 思想繁荣:战国时期是中国古代思想史上的一个高峰,诸子百家争鸣,各种学派和思想流派纷纷涌现。

4. 文化交流:战国时期,各国间的文化交流日益密切,促进了各种思想的传播和碰撞。

5. 铁器牛耕:战国时期,铁器和牛耕的普及,推动了农业生产力的发展,为社会的繁荣奠定了基础。

6. 城市兴起:战国时期,随着商业和手工业的发展,城市逐渐兴起,促进了社会经济的繁荣。

二、荀子的主要思想

1. 性恶论:荀子认为人的本性是恶的,需要通过教育和礼法来约束和改造。

2. 礼法并施:荀子主张礼法并施,认为礼法是国家治理和社会秩序的重要保障。

3. 知识论:荀子强调知识的重要性,认为知识是区分君子与小人的标准。

4. 重视教育:荀子认为教育是改造人的本性、培养君子的重要手段。

5. 仁义观:荀子主张仁义,认为仁义是君子的重要品质。

6. 天人关系:荀子认为人与自然有一定的关系,人应顺应自然规律,实现天人合一。

三、战国时期的社会状况

1. 农业发展:战国时期,农业生产力得到了极大的发展,为国家的繁荣奠定了基础。

2. 手工业进步:战国时期,手工业技术不断提高,各种工艺品和器具的制作达到了很高的水平。

3. 商业繁荣:战国时期,商业活动日益繁荣,货币经济逐渐取代了实物经济。

4. 士人阶层崛起:战国时期,士人阶层逐渐崛起,成为社会的重要力量。

5. 兵制变革:战国时期,各国纷纷进行兵制变革,以提高军队的战斗力。

6. 文化交流:战国时期,各国间的文化交流日益密切,促进了各种思想的传播和碰撞。

四、荀子思想的影响

1. 儒家学派:荀子是儒家学派的重要代表人物,对后世儒家思想产生了深远的影响。

2. 法家学派:荀子的礼法并施思想对法家学派产生了重要影响。

3. 道家学派:荀子的天人关系思想与道家学派有一定的联系。

4. 教育事业:荀子的教育思想对后世教育事业产生了积极的影响。

5. 社会治理:荀子的礼法思想为国家治理和社会秩序提供了重要的理论依据。

6. 道德:荀子的仁义观对后世道德观念的形成产生了重要影响。

本文从战国时期的历史背景、荀子的主要思想、社会状况以及荀子思想的影响等方面,详细阐述了荀子所处的时代及其学说。我们认识到战国时期是我国古代思想史上的一个重要阶段,荀子的学说对后世产生了深远的影响。

在引言中,我们提到了本文的目的和重要性,即通过对战国时期和荀子学说的探讨,激发读者对这一时期的兴趣,并为进一步的研究提供丰富的背景信息。我们相信这一目的已经达到。

未来,关于战国时期和荀子学说的研究,可以从以下几个方面展开:

1. 对战国时期其他学派的研究,以深入了解这一时期的思想繁荣。

2. 对荀子学说在后世传播和发展的研究,以揭示其对中国传统文化的深远影响。

3. 对战国时期社会状况的深入研究,以探讨其与荀子学说之间的内在联系。

4. 对荀子学说在现代社会的应用和价值的研究,以期为现代社会治理提供借鉴。

希望本文能为相关领域的研究者提供一定的参考和启示。

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